“是啊。”
護士又問他孤單嗎？
川弘千信沒再話了。
測量結束於是離開了，最後再對他：
“孤單什麽的你也還不知道吧。”
在大人們眼裏，孩子的世界就是這樣子的吧。
鏡頭沒有切向川弘千信的臉，而是拍著他的手，在拿了過來自己的蠟筆盒。
緩緩打開，他低頭盯著，能夠看到上麵少了一支。
這時候父親開口問了。
“你是生病了嗎？”
父親問了他一句，問的是裏麵的角色。
“嗯，是的。”
“那拍這個的時候不冷嗎？”
“不冷的，我的戲份都是在室內就。在醫院裏麵。”
“那就好。”
……
幼兒園裏麵，孩子們在歡樂的玩耍著。
阿姨們在做著自己的工作。
“那個孩子自己知道的吧，自己得的病是絕症……”
兩個老師一般聊了起來。
突然讓觀眾有種不好的預感，想起剛才的川弘千信了。
“那種事，不要在孩子麵前，會受刺激的……”
另一個年長的老師叮囑且告誡的語氣。
“但是再兩周就畢業了，不定就會忘了的。”年輕的老師認為。
“在保護人的立場上，最好還是不要和孩子有過多的牽扯。”年長老師道。
那個年輕的老師，看到了她的樣子，許多觀眾也是認出來，這是滿島光啊。
最後年長的老師道。“再，和沒有關係的人也沒關係吧。”
這樣子好像也算不上什麽無情。
老師履行自己的義務，從她的角度保護孩子，也不想牽扯過多的麻煩。
室內，一群孩子正在排練著合唱。
鏡頭切換過川弘千信這裏，伴隨著歌聲，他在獨自在翻看著繪畫本。
看著裏麵自己的朋友，再閃過一張張合唱團上麵的臉。
幼兒園放學了，康娜（蘆田愛菜）見到了拓實在脫外套，朝他笑了笑。
拓實這個孩子心不在焉的，看到了也沒有回應，從剛才的合唱開始也沒有跟著大家一起唱歌。
康娜看了看他，便不再打擾了。
這時候又從地上撿起來了一支蠟筆，寫著洋武（川弘千信）的名字。
家長們過來接孩子放學，老師們在門口送著他們，相互告別。
美琴（本田望結）突然問萬裏老師（滿島光）。“洋武君明會來嗎？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>