“準備說了嗎？被欺負的事。”鈴木問他。
“誒？”
“不是要說這個嗎？”
川弘千信笑了笑，這次好像心情好了很多。“畫畫不好根本沒關係，其實怎麽樣都沒有關係。”
“誒？”
然後川弘千信告訴她，後來新老師過來，安慰了自己，也鼓勵了他。
可是新老師說每個人都有不同的特長，川弘千信也會有擅長的事情。
新老師這才隱約覺得這裏的教育方針有些怪異，好像太過偏重於繪畫了。
“那為什麽我們總被教育繪畫那麽重要呢？”鈴木問他。
他們從小生活在這裏，從小就是這麽被教育的。
川弘千信也問過新老師。
但是新老師剛來，也不清楚為什麽，新老師告訴川弘千信，外麵的世界很大很大，很寬廣。
其他的事情，兩個孩子也不清楚了。
川弘千信買了禮物，送給她。
鈴木打開，發現是一張光盤。
川弘千信說發現上麵寫著她的名字，覺得很有緣分，然後又冒冒失失的帶她去播放。
兩人在音樂室播放了。
門外來了一個女人，偷偷在注視著他們，不知道為什麽就哭了。
被發現之後馬上離開了。
新老師去問他們其他的老師和校長，為什麽是那樣的教育方針，有些孩子可能不擅長美術就會被欺負，好像低人一等。
這些孩子像是被囚禁在了這裏一般，高高的圍牆和鐵絲網，被散布著森林有恐怖殺人魔的傳說，他們一步也沒有離開過學校，被教育著畫畫才是最重要的。
這樣的教育也根本是莫名其妙。
然後校長告訴新老師，這些孩子都不是普通的孩子，而是有著特殊的使命。
也是經過了多年的探討和努力才有了現在那麽完美的教育方針的。
雖然其他人可能還不能理解。
新老師最後問，那些孩子們知不知道自己的命運。
校長說會解釋說明的，時候到了的時候。
第二天課程有了變動。
每年到了這個時候，高年級會被告知一件特別的事情。
他們又被集合在了禮堂。
然後校長告訴這些孩子，他們和普通人不一樣，他們沒有父母，從來沒有。
他們來到世上的使命就是為那些生病或者受傷的人提供身體的一部分，提供器官……
所以那些孩子從小就被嗬護著長大。
認真的培養著他們。
所謂的真相就是這樣。
第一集就差不多拍完了。
馬不停蹄的又要拍第二集了，前麵的需要拿去剪輯和後期。
按照邊拍便播的製作方式，電視上播出來的一集也是需要很久的籌備的製作周期的
川弘千信還要再呆一陣，他們的戲份已經快一半了，早點完成這邊就能夠去其他劇組了。
望見那邊又在認真看著台詞的鈴木，川弘千信有件事情一直很在意，偷偷帶上自己準備好的尺子，過去之後突然從後麵蒙著她的眼睛。
“誒？是千信君嗎？”
鈴木笑著摸了摸手指背麵，猜出來了。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)