既然說是現場考教學生,本該是一幕嚴肅且緊張的畫麵。
可看進所有的師生眼裏,卻成為了一場特別高級的英語對話。
半點兒不像是考試,反倒像是精彩的演講。
雖然對話的大部分都是聽不懂的,但絕對不影響畫麵的觀賞性。
終於在夏小美又回答了一個問題的時候,丁老師停了下來。
就見此刻這位英語老師,雙目熠熠發光,麵頰微微泛紅,明顯是興奮了。
“同學們,看到了沒有?這才是英語,這才叫交流。”
他有多久沒遇到這麽酣暢淋漓的對手了?
錢校長的英語倒是沒話說,可他懶得搭理自己呀!
兩個字,過癮!三個字,真過癮!四個字,太過癮了!
刺激完講台下的同學,才又轉向夏小美——
“夏小美同學,有時間的話,能幫我糾正發音嗎?你的發音比我標準太多了。”
英語老師的話一出口,高三二班的教室再一次炸開了。
這位新同學的英語,竟然比英語老師還厲害嗎?
既然已經這麽厲害了,又為什麽要轉到他們學校來呀?
還有一個月就高考了,不是特殊原因,誰也不會在這個時間轉校。
學生們當然不知道,夏小美隻是來插個班,占用一下名額而已。
夏小美笑了,她很喜歡這位老師的坦蕩,以及不恥下問的學習精神。
“丁老師客氣了,我們互相學習,共同進步吧!”
得到回答的丁老師高興了,笑嗬嗬地退後一步,讓出了位置。
這次走上前來的是數學老師,他同樣抖了抖手裏的卷子。
“下麵讓我公布一下,夏小美同學數學模擬考的分數……”
教室裏鴉雀無聲,都等著老師快點兒把分數說出來。
不過不用懷疑,隻看數學老師臉上不輸於英語老師的興奮,就知道這分數肯定低不了。
“一百二十分的卷子,夏小美同學得了一百一十八分。”
“丟的兩分是因為填空時塗改,導致答案模糊。”
“其實我仔細看了,答案是對的,但是高考的時候,判卷老師可不會像我這麽細心。”
“這兩分是給同學們一個教訓,考試時一定要注意卷麵整潔。”
在全班又要再次炸響之前,數學老師及時控場。
一個用力收的手勢,讓同學們喊了一半的聲音噎在了嗓子眼兒。
“這個分數是全學年的最高分,比第二名王海生高出了十分。”
“同時,這也是全年級唯一一個完全做對了二十分加試題的同學。”
數學老師說完,把目光看向了王海生。
“王海生同學的加試題得了十分,已經很不錯了。”
“做題的思路是對的,是不是因為時間不夠,太緊張了,才導致了解答的混亂?”
王海生紅著臉起立,很誠懇的回答了老師——
“老師,我不是時間不夠,而是真的不會做。”
“當時讀完題,感覺腦子裏有了大概的解題方向。”
“可真正做起來,總好像差點兒什麽,就是抓不住,最後就越做越亂了。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>