四組10人全部通過樹林的範圍，繼續前行著，而在他們通過的時候，在林子裏，一名拿著望遠鏡的男子從樹上跳了下來，手上還拿著一個對講機。
“四組全部通過樹林地段，其中叫做白杭的學生表現非常出色。”這名男子放下望遠鏡，拿起對講機著。
對講機那邊傳來了一陣聲音，“是嗎？那你覺得那個叫做白杭的學生能加多少分呢？”
“十分的話最少能得八分。”
“哦？”對麵傳來了一陣詫異的語氣，“真有那麽出色嗎？”
“是很不錯了，精靈的刀葉技能訓練得十分出色，使得隊伍前行速度增快了不少，最主要的是隨機應變的能力也很不錯。”
“在麵對巨藤蔓這突如其來的變化，很快做出反應並解救被藤蔓纏繞住的女生，非常勇敢。
”而最後利用巨藤蔓害怕火係技能的弱點，擊退巨藤蔓，順利的帶領隊走出樹林地段。”
對講機那頭的人傳來了一陣笑聲，“哈哈哈，沒想到這堆學生中還有那麽讓你誇獎的存在呀，我想想，是不是他是你的侄子之類的關係。”
“隊長，我有一一。”
“行啦，知道了。”
在白杭他們進去山林前的站點上，正在接聽對講機的那人麵露微笑，對著後麵的張馮毅老師道：“老師，給那個高二九班叫做白杭的學生的加⑨分吧，竟然連我的隊友都很稱讚他的表現。”
張馮毅老師與池藍老師一樣，是本次高二九班的帶隊老師。
“白杭？”池藍老師挑了挑眉頭，在池藍老師印象中確實有那麽一位學生，但印象並不深刻。
本次最值得池藍老師關注的組就是一組與四組了。
一組的鄭平實力很不錯，是一組的隊長，他的父母是優秀的警官，他從也接受了不少教育，他的卡蒂狗也是十分出色。
而四組的王林身為實戰科的科代表實力自然是毋庸置疑，他的超音波幼蟲也十分不錯。
原以為在四組中加分的王林，但沒想到是起到作用的反而是白杭這個並不怎麽起眼的學生。
況且，現在通過樹林地段的組就一組和四組，其中一組率先通過，關鍵人物鄭平依靠卡蒂的噴射火焰也擊退了巨藤蔓，但也隻獲得了七分。
但這個叫做白杭的學生，竟然有九分！
這實在是太令人驚訝了。
不過表麵上的實力也隻是基礎，真正優秀的訓練家不僅要有過人的膽識和腦還要有隨機應變的能力。
“哈哈，還是學校會玩。”
張馮毅老師是一名很年輕的教師。
“是在野外曆練，沒有什麽安全措施，秘境之中全是可怕的野外精靈，但實際上，這些野生精靈其實都是被馴服過的，一點野性都沒有。”
“基本都是起到反派作用，並不會真的傷害到學生，而且就算遇到了危機，跟在後麵的護林員還會幫助他們。”
“不僅如此，還在後麵偷偷打分，尋找優秀的學生，不過感覺你們這些護林員似乎都很熟練的樣子呀。”
在這山林秘境之中，江岩則是這群護林員的隊長，他看守這片山林秘境也已經有五年之久了。
“正常的，來這裏曆練的學校有很多，我們在這裏少都待了四五年了，做這種是常有之事。”江岩淡淡的道。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>