我親愛的南風學姐，明走著瞧！
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南風看著周圍四個跑來跑去的簫墨羽。
這子一開始裝作被拉過來，卻在半道上設置了定義域停了下來，而後又對稱了三個自己出來，在這裏跑來跑去嘲諷自己。
“看來你已經掌握了。”南風拍了拍手，三個簫墨羽應聲消散，留下一個目瞪口呆的簫墨羽。
“來點新花樣。”
慘叫聲不絕於耳，響徹際。
……
鹿山一中最近多了個校園傳聞，據封閉的後山訓練場關了了文科盟的瘋子，偶爾靠近的人還能聽見淒厲的慘叫聲。
簫墨羽躺在房間中接著養傷，這些日子自己的戰鬥素養進步了不少，怎奈南風學姐一一個花樣。
到現在我怕不是已經學會了所有我知道功法的殺伐方式，南風卻還像玩兒似的揍我，以前見過的求導神功更是拿都沒拿出來過。
尚未成功，還需努力！他捏了捏拳頭，專注於養傷。
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“我認為蕭墨羽已經把初中期所有的手段融會貫通，對上盟內任何一個初中期都有十全把握。”歐陽南風凝望蕭墨羽修煉的平房緩緩道。
“很好，文科盟的初中期可不像我理科盟這樣嬌生慣養，他們無需擔心人才斷流，對低階修士自然嚴加要求”，南風身後的陰影之中隱隱浮現出一個輪椅老頭身影：“我理科盟上次交戰以來人才大片斷層，慣養這些初中期孩子們也是迫不得已。此子也是資聰慧，在你手下稍加調教就有如此成果。”
“蕭墨羽這子沒有正兒八經上過學，思維方式和學校內的孩子有很大不同。他不太喜歡動手，更喜歡用一些鬼點子解決問題。”推著輪椅老頭的高老師補充：“我按照高層要求，隻告訴他了些非常籠統的世界觀，對此他常懷有疑惑。”
輪椅老頭微微頷首，又對南風道：“他的修為如何？是否壓製在初中期？”
“他如你所料，是個遇強則強的人，所以我訓練他時從未動用高階功法逼迫他，故而他的修為一直沒有突破極限”南風微微一頓：“恕晚輩愚鈍，前輩似要委他以重任，為何又要壓製他的修為？”
“他此行凶險，修為高超並不是好事情。你明日拉他進無窮境界，教他如何在裏麵和你溝通。之後安心進行備戰，就不要再插手此事了。”輪椅老頭擺擺手示意，南風欲言又止，向二人彎腰行禮後縱身一躍，消失在樹叢之中。
“前輩，有句話我老高可能不合適，但壓製蕭墨羽的修為可能還有曾更重要的原因吧？”比起南風，高老師更是盟內老人，知曉一些往事。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>