林風也不開口打擾，等了約莫一炷香工夫之後，還是沒有學生出來作答。
“看來你們是都沒有辦法了！為師這就教你們第一招。”
林風指著最後排那個英氣高大的中年人，道：“這裏就屬你最高了，來，你過去，站到柳樹旁邊，並排而立。”
這個高大英武的中年人倒沒有料到林風會點他的名，他心裏很無奈，我堂堂一個大將軍，竟然被別人發號施令了。
但轉念一想，他就釋然了，既然他坐下來聽課，又不懂，先生教學的時候，讓他示範，這算不得什麽。
畢竟達者為先，你想學本領，就不要跟先生唱反調，那是對先生的不尊重。
高大英武中年按照林風的吩咐，站起身來，走到柳樹旁邊，跟柳樹並排而立。
此時正是日光強烈，柳樹和高大英武中年被日光照耀，身前浮現一長一短的樹影和人影。
林風指著地上的樹影和人影，道：“為師給你們一點提示，看到那兩道影子了嗎？”
高大英武中年和溫潤青年都是聰明人，瞬間就都明白了。
但除了他們，其他學生都算不上太聰明，完全沒有想到要點。
溫潤青年站起身來，拱手道：“先生！我明白了！”
林風笑了笑，讚道：“孺子可教！那麽，你來吧！”
溫潤青年繼續道：“當人跟樹站在同一個位置，如果人跟樹的高度一樣，那麽影子長度也是一樣的。如今影子長度不一樣，隻需要計算其中的比例，就知道人跟樹的高度比例了。”
話到這種程度，隻要不是蠢得沒救的人，都明白了。
通過測量影子長度和人的高度，來間接測量樹的高度。
眾學生紛紛恍然大悟，原來是這樣，的確高明！
林風繼續道：“好了！你坐下吧！那個高大個，你也歸位吧。”
“這第一招，我要教你們的，並不是單單如何測量樹的高度。我要教你們的，是這其中的道理。當某一件事情，你無法直接解決，或者直接辦法並不好的時候，可以換一個委婉的方法。隻要你細心發現，一定會有規律可尋。為了考驗你們是否真正學到了，為師再問你們一個問題。看到遠方那些馬匹了嗎？你們誰能測量出每匹馬有多重？”
如果他們聽過曹衝稱象的故事，就會很輕易得回答出來。
但如今是秦朝，壓根沒有什麽曹衝。
秦朝有秤，但沒有可以直接稱出一匹馬重量的秤，因為馬匹太重了。
林風雖然教了眾學生道理，但一時之間，也沒有人立馬想到辦法。
這一次，再沒有人提什麽把馬給砍死，一塊塊稱的餿主意。
這年代，馬是重要物資，絕大部分人都買不起。
即便買得起，也會心保護，更別提砍殺了。
半響之後，林風開口道：“我再給你們個提示，看到渭河裏邊打魚的漁船了嗎？沒有打魚之前，打魚之後，這船有什麽變化嗎？”
林風這話一出，高大英武中年和溫潤青年立馬就明白了。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)