“為何要用燒紅的刀子和開水？”
“因為人一旦受傷，便會有陰邪之物入侵。燒紅過的刀子和開水，可以滅殺這些陰邪之物。”
“原來如此！多謝先生指教！”
高大英武中年多年戎馬，士卒因為受傷，救治不利而亡，不知幾何，甚至比當場戰死的都多。
高大英武中年一直不明白，為何救治了，大部分受傷的士卒還是死了，如今終於在林風這裏找到了答案。
其實，這是一個傷口感染的問題，不過林風自不會如此解釋，因為這般解釋，古人聽不懂。
接下來，林風又教他們其他一些急救術。
比如被魚刺卡住了，就喝老陳醋，一直喝，喝到魚刺被軟化為止，然後吃東西吞咽下去。
比如若有人被食物嗆住了，那就站在患者後邊，用雙臂環抱患者，一手握拳，緊緊按在患者腹部肚臍眼兩指以上處，另外一手手掌在拳頭下方位置，連續快速用力向內、向上推壓衝擊，直至異物排出。
當然，若是自己吃被食物嗆住了，沒有人幫助，就迅速尋找與腰同高的物體，自行用腹部肚臍眼兩指以上處用力衝撞椅子，連續衝撞，直至異物排出。
還有夏過於炎熱而中暑昏迷的人，將患者移到通風、陰涼、幹燥的地方，讓患者側臥，頭向後仰，再以涼毛巾擦拭患者身體，之後醒不醒全憑各人運氣了。
急救術還有很多，但古代醫療條件有限，隻有這些，算是比較實用的。更複雜的，林風教了，也沒用，這些學生也學不會，學會了也沒法用。除非是專門學醫且自帶器具的。
林風教完測量的道理和急救術，便讓這些學生都散去。
眾學生齊齊起身給林風鞠躬道謝告辭，這才依依不舍的各自散去。
雖然林風隻教了這些學生十幾，但開闊了他們的眼界，同時給他們指出了明路，也算對他們有再造之恩了。
待眾學生都散盡，場麵上便隻剩下林風，高大英武中年、溫潤青年以及十八個騎士。
林風坐在柳樹下，也不起身，朗聲道：“長公子扶蘇，大將軍蒙恬，兩位，既然是來找我的，這就請過來吧！”
扶蘇和蒙恬互相對視一眼，都很好奇，林風是怎麽認出來他們的。
扶蘇先起身，蒙恬緊隨其後。
兩人身後十六個騎士很盡責，也想跟著，但被蒙恬揮手製止了，讓他們停留在原地。
蒙恬自恃武藝也不弱，而林風並沒有武器在身，有他保護扶蘇綽綽有餘。
兩人走到林風身前約莫一米處，便停了下來。
扶蘇拱手道：“適才先生教的兩招學問，讓扶蘇大開眼界。先生大才，扶蘇甚為佩服。”
蒙恬卻是詢問道：“你是怎麽認出我們的？”
林風並沒有立馬回答，而是開口道：“請坐！” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)