唐元現在是有點明白了，係統為什麽讓他們三個扮演不同的角色。以不同的身份來行動，就能以更多的角度去尋找線索，發現其他人發現不了的問題。正如現在的唐元，身為一個精神病人，如果僅僅指望在這個小小的病房中，發現什麽有用的信息，是不可能的。因此現在才需要劉聰慧同學的幫忙。
雖然是實習醫師，但卻能接觸到唐元無法觸及的資料。
與唐元的身份不同，劉聰慧的身份既可以說是和他對立也可以說是互補。醫生和患者的身份是對立的，但卻可以對一件事進行不同角度的解讀。
他現在不指望，地中海李華能告訴他更多的信息，所以隻能拜托劉聰慧去找到他的病曆。一般來說，一個人的病曆裏能發現很多信息。
他究竟是什麽病？到底為什麽會被關進來，患病的時長，和過去的一些事情，包括以前做過的一些夢境，也許在看過病曆後都會有了答案。
不過，這裏還真是一個奇葩的地方。唐元又不甘心的搜查了一遍這個房間，依然沒有找到一件屬於這個人的私人物品，甚至連內褲都是醫院統一發放的樣式。在這裏，病人就像囚犯一樣被關押著，比起患有其他病的病人，精神病人總是能得到一些“特殊”對待。
嘛，瘋子麽，反正說的話也沒人信，對吧。
劉聰慧是實習醫師，唐元是精神病人，這倒是讓人很好奇，汪天逸會是什麽身份。
……
劉聰慧自打進入這個世界之後就一直小心翼翼的。短短的接觸中，她就發現他的老師李華，掌控欲非常強，或許是怕學生在跟精神病人的接觸中出現意外，或許是對學生的不信任。總之李華不允許劉聰慧，自己單獨去接觸病人，甚至連那種病症不嚴重的也不行。
一般來說，那些患病不嚴重的病人，隻要不發病，交流起來還是沒問題的，作為一個實習醫師，能從中獲得很多經驗。
李華要求劉聰慧，如果要接觸病人，他必須在場。
這其實就加大了劉聰慧跟唐元接頭的難度。
和唐元滿臉懵逼的處境不同，劉聰慧一開始就能在自己的身上找到各種，各樣能證明自己，身份和經曆的物品。包括日記，學習筆記，書籍，小飾品物件等各種各樣的私人物品，基本上從這些東西上就能推測出一個人的基本情況。
簡單來說，這是一個非常上進的實習醫師，並且對李華似乎抱有特殊的依賴。
她能得到信息的地方非常多，但現在依然對這次的任務目標毫無頭緒。難道她這次也要借著唐元的光過關嗎？
不過，很快她就發現自己還是有用的。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>