這話落下，滿場考生不由哭得更厲害了。
隻不過，這次不是被氣的，而是激動的您瞧人家何瑾那氣勢，果然就是壯！而且，一語就直指核心，有理有據，真是嗯，什麽來著，對！不一樣的煙火！
可想不到，王華也早有腹稿，輕蔑一笑道“截搭題的利弊，本官自比爾等清楚。朝廷權衡之後，也規定小三關當中，可出這等題目，本官莫非逾製了不成？”
“至於五經題裏為何隻從《春秋》裏出，乃因近年士氣浮躁，貪圖簡便者甚眾，士子多不通習，長此以往，唯恐經業失傳矣！”
說到這裏，他的語氣就稍微平緩了一些，道“不過，本官也知不可一蹴而就，這對爾等也有些不公平。故而，此番院試以截搭題取士，以五經題定等次。”
“能默寫《春秋》題目所在章節並行文者，即準補稟膳生員；能行文者，準與補增廣生員；能寫策論者，準與補附學生員。”
聽到這個，滿場考生不由垂頭喪氣起來人家大宗師，果然技高一籌啊。如此公平合理，何瑾還能說些什麽？
何瑾也當然不會拿出十二分的本事兒，去跟王華詭辯。不過為表明態度，他還是傲嬌地哼了一聲，才不情願地坐了回去。
這一下，滿場考生不由感動了何百戶，果然性情中人，冒著得罪大宗師的代價，也替我們哼了一聲，嗯太解氣了！
可惜，他們哪裏知道，這一切都隻是套路
在何瑾家中時，王華從未給何瑾講過題，偏偏說過作截搭題的訣竅兒。
至於五經《春秋》那事兒，何瑾看到留的三道題都出自《春秋》，哪能還不臨陣磨qiang，加緊突習把《春秋》啃上一遍？
王華乃方正君子，做不出提前給何瑾泄露題目的齷齪事兒。但他也是不知變通的人，在個人的底線邊緣，盡可能地給何瑾了幫助。
想到這些，何瑾覺得在明朝這等苛酷死板的大環境下，也唯有如此守正又寬容的父親，能教育出一代牛人王守仁了。
一番胡思亂想過後，他便按下了心思，開始提筆答卷。
整個過程很順利，截搭題知道訣竅兒，雖然依舊有些費勁，但也比其他考生容易了很多。倒是春秋題，廢了好一番的功夫，默寫完題目所在章節後，又費了兩個時辰，才湊出一篇八股文。
此時再回望整個考場，卻已是哀鴻遍野。
其他考生們不少都沒經曆過，被截搭題支配的恐怖。一個個抓耳撓腮、苦心焦思的，愣是想不出如何破題。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>