下午沒課，倆人吃完飯各自回宿舍休息。昨晚晚睡的笑雲午睡到快4點才起來，閑著無聊，就又喊了洪小東，師弟等人去球場打籃球，打得還正興起呢，抬頭卻看見了場邊的周鈺萍，她拍著飯盒向笑雲示意晚飯時間到了，笑雲才意識到以後不再是一個人吃飯了，想幾點就幾點，從此有了約束，也同時有了被牽掛，以後再也不孤單，有人惦記的感覺真好，笑雲快步跑過來，摸著後腦勺不好意思訕訕地笑著。而周鈺萍也沒有埋怨的意思，而是幫笑雲拿著脫掉的運動上衣一起回笑雲的宿舍，等笑雲洗漱後再去食堂吃飯。
晚餐倆人就打了2個半份菜，3個饅頭，一人一份稀飯，邊吃邊商量著晚上去哪兒自習做作業，周鈺萍沒拗過笑雲，最後說好去教學樓6樓找教室，周鈺萍本來想去樓層低的教室，而笑雲堅持去樓層高的教室，說樓層高的教室人少，搞得周鈺萍莫名其妙，談戀愛光明正大的，也不用偷偷摸摸呀，何必怕見人呢，但笑雲就是怕倆人在一起讓人看到他心裏就不舒服，難為情，還是有點放不開，周鈺萍也就沒有再堅持而是順從了笑雲，待倆人把飯盒送回各自宿舍，又在彩虹橋頭集合一起去了教學樓。
到了六樓，其實情況不像笑雲想象的樣子，從教室後門的窗戶看到裏麵的人並不少，連續換了幾個教室都是如此，笑雲才意識到又該快到期中考試了，找人少的教室估計泡湯了，回頭和跟在後麵的周鈺萍商量隨便找一個得了，周鈺萍“嗯，嗯”點點頭，她是無所謂，隻是照顧笑雲的感受才沒說出來，又轉了幾分鍾，一層的教室差不多都看過了，笑雲選了一間人數相對較少的教室，大概十多個人的樣子，從後門悄悄推門而入，倆人選了與屋裏人有點距離的2個座位悄然坐下，唯恐弄出動靜打擾正在學習的其他人。
先做作業是首要的，當周鈺萍把自己的課堂筆記本打開翻看今天講過的內容時，笑雲才明白為什麽周鈺萍的成績好，雖然周鈺萍的字體不漂亮，但字跡工整，一行行清晰排列，除了圖表，符號，也沒什麽塗改，整齊有序，再看笑雲的，除了練字塗塗抹抹就是幾個標題，根本看不出老師講課的痕跡，笑雲抓起周鈺萍的筆記本，眼睛睜的大大的一副不相信的眼神。今天上午的課是《矽物化》，不知是老師講的枯燥，還是笑雲沒認真聽，反正就沒明白老師講了2節課的“相圖”是什麽東西，什麽熔化曲線，溫度曲線，流量曲線，時間坐標，相離代表什麽，相交代表什麽，笑雲是暈頭轉向，感覺太抽象，根本理解不了。看到周鈺萍記得這麽詳細，心裏終於有底了，她應該聽明白了。
“上午的課，老師講得你都懂了嗎？”笑雲小聲地問。
“差不多吧”周鈺萍還是比較謙虛。
“給我講講唄，太抽象理解不了”笑雲也顧不得臉麵了，再說周鈺萍已經不是外人了，倆人之間要什麽麵子。
“可能你們沒接觸過，理解起來就困難點，我爸就是學矽酸鹽的，現在已經是專家了，從小就聽他們討論什麽熔化，熔點，流量，速度什麽的，有時候問他什麽意思，他都耐心給我解釋，還帶我去過玻璃廠參觀呢，也不管我是真明白還是假明白，反正看見什麽就給我講什麽，所以學這個我也沒覺得陌生難懂”周鈺萍的右臉幾乎貼著桌麵，小聲地給笑雲解釋，多少有點自豪。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>