李潼看一眼不乏好奇的上官婉兒，又看了看兩側持筆執卷準備記載的女史，臉色又變得傷感起來：“我、我見到了阿耶……亡父……”
此言一出，頓時如春雷乍響，對麵上官婉兒幾人陡然色變，特別上官婉兒更是已經離席而出，似要拔足而走。
眼見佳人如此驚慌失態，李潼心中頓生滿滿惡趣噱意。從第一眼見到這女人，便是一副從容不迫、動靜有秩的姿態，這不免讓憂心忡忡、遲遲不能進入狀態的李潼心中多生挫敗，可是現在自己一句話便讓對方如此失態，倒讓李潼生出一股鬱氣消遣的爽快感。
“或在夢中，或是臆想，亡父音容，宛若眼前，持我手黃泉並行，教我經書詩賦，教我人倫道理……”
李潼要捏造這樣一段不存在的黃泉遊，也是為了之後被相熟者察覺習性大變提供一個解釋說法，當然更重要的，還是為了引出他接下來的說辭：“當時光影迷亂，我並不知是幻是真。但阿爺音聲嚴肅如昔，讓我不敢失神忘教……”
上官婉兒原本已經離開坐席，實在不敢繼續再聽下去，可是少年語調淒涼哀傷，所言卻又如此荒誕，讓人好奇心熾，忍不住要繼續聽下去，特別在聽到少年講起亡父音聲如何，上官婉兒又忍不住開口問道：“大王所言確鑿是真？記下來，全都記下來，一字不許疏漏！”
後一句是對身邊幾名持筆女史下令，上官婉兒思緒掙紮，終究還是決定留下來一探究竟，她是太後耳目，隻要能夠保證如實陳奏，又有什麽不敢聽，又有什麽不敢看！
“醒來後，我也仔細回味品思，若非阿爺音聲真切，我也實在不敢自信能夠曆此玄奇！”
李潼抬手掩麵，狀似追思，其實是擔心神情細微暴露出不可信的細節馬腳被上官婉兒看破，語調再作放緩，努力組織著語言：“阿爺教我良多，當中瑣細，也不知該要如何從頭說起。寒暑曆遍之後，阿爺與我作別，道是聖主輪王慈悲降世，司掌人道，我有血嗣承恩的福澤，不該命絕此時，囑我速速轉身疾行，不可回首張望，南向苦行六萬步，便能張目見日，回歸人間……”
大概是自己也覺得編造得越來越離奇，李潼越講聲音便越弱，幾名女史甚至探頭到他身側，才將他所言快速抄錄下來。
“我問阿爺如何取信旁人，阿爺授我《慈烏詩》，隻待人垂問轉誦。”
終於把話題硬扯到了自己苦心準備的文抄節奏上來，李潼心裏也暗鬆了一口氣，然後便放下掩麵兩手，神情肅穆的吟詠起來：“慈烏失其母，啞啞吐哀音。晝夜不飛去，經年守故林。夜夜夜半啼，聞者為沾襟。聲中如告訴，未盡反哺心。百鳥豈無母，爾獨哀怨深。應是母慈重，使爾悲不任。慈烏尚知情，人亦慚失親。頑愚不自量，日久損修身。辛苦寒暑計，悠悠慈母恩。掩耳逐於野，此心不如禽。陰陽割生死，凶頑難複歸。悲淚寄語重，請君封曾參……”
這首詩不短也不長，李潼念誦極慢，畢竟一邊要回憶，一邊還要生拚硬湊，所謂生吞白居易，活嚼韓退之，合轍押韻與否還在其次，關鍵是要表達出那強烈熾熱的跪舔之心，我爸知錯了，求奶奶再愛我一次。
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