“王大人前些日子也約我去看望父親，路上也沒少打探咱們家的這些生意，我一句話就把他懟回去了。”陸呦說道。
“什麽話？”問的是陸衿。
“我說這是你娘的生意，我從沒有插手過。”陸呦說完，看向了顏彥，問她今天還去不去講課。
“去，每天定好的學習任務必須完成，今天我給你們講規劃對人一生的重要性。”顏彥臨時改變了教程。
這個課題她駕輕就熟，當年她和陸呦成親時兩人就各自做了規劃，第一步先做什麽，需要多長時間，第二步又做什麽，等等。
盡管陸呦的人生道路因為戰爭出現了偏差，但顏彥幫他規劃的既定目標算是實現了，且還是超常實現了，而顏彥自己也完成了她的既定目標，兩人都沒有用到十年。
因而，她給大家分享了當年這個十年規劃之後，命四個孩子，包括李熙，每個人自己列一個規劃，先列一個五年的粗淺年計劃，再略詳細些把第一年的月計劃列出來，最後再列一個更詳細些的旬計劃和日計劃，日計劃隻需先列出一旬的，這旬結束時對著自己列的計劃看看做到了哪幾點，還有哪些沒有做到，接著把下一旬的計劃再列出來。
幾個孩子聽了先是有幾分躍躍欲試，可真正等他們拿起筆來時，一個個又都茫然不知如何下筆了。
見此，顏彥給自己列了一個近期年規劃，這一年快過去了，不算，從明年開始，第一件事要繼續教導孩子們功課；第二件事是要輔佐丈夫的事業；第三件事，要組建一個更大的船隊。而下一個年度計劃，則又增加了幾項，她想在金陵那邊也開兩家廠子，江南曆來比較富庶，香皂和毛巾的銷量肯定不會差，如此一來，可以省不少運費。
幾個孩子照著顏彥的樣本，苦思了半個多時辰，倒是也列出了一份年計劃表。
因著顏彥說的是五年計劃，李熙的計劃中有一條是和陸衿定親，顏彥看了哭笑不得，把這計劃給陸呦看了，陸呦直搖頭，“這不行，這絕對不行。”
“爹，李熙哥哥寫什麽了，為何絕對不行？”陸衿把頭湊了過來。
“好了，你寫自己的吧。我去和你李熙哥哥說會話。”顏彥說著把李熙帶到了對麵屋子裏。
“皇長孫殿下，這件事。。。”
“彥姑姑，你還是叫我李熙吧。”李熙打斷了顏彥。
“好吧，李熙，這件事不是你想的這麽簡單。”顏彥把大周的律法搬了出來，就大周皇子不許和武將世家之女通婚這一點，李熙要娶陸衿就不是一件容易事。
這話把李熙問住了。
因為這個問題他壓根就沒考慮過，他隻知道，皇祖父送了一枚龍佩給衿娘妹妹，自家父母對陸衿也是毫不掩飾地喜歡，因此，他想當然地認為這件事是過了長輩們明路的。
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