聽說你被發配到學校任職三年去麵壁去了！
因為在混戰戰場中，不聽軍部命令，私自帶隊強攻了外星生物據點，影響了軍方集團軍的總戰略部署。你還是那衝動的性格，就是改不了。
校園生活怎麽樣，當老師感覺很爽吧！
是不是能把之前我們當學生時，被教官訓的話，都送給學生！”電話那邊，傳來了一個溫柔的女子聲音。
“不是流放，是讓我回去學校教育下一代戰士，哼！
再教完半年多課程，總司令就答應我調回前線了，等我回去再收拾你。
問你點正事，你專攻戰略指揮，了解‘莫斯科守衛戰’嗎？
我今天兩個學生進行虛擬對抗指揮戰，隨機抽到了這地圖。”道姑神情有些變化的說著。
她離開軍方的前線兩年半了。雖然這兩年半中，她也做些諸天在線的副本任務和去混戰戰場狩獵，但還是感覺在軍中那些日子最快活。
“是二戰後期的‘莫斯科守衛戰’吧！你算問對人了，換做一般的指揮官還真不了解這冷門的戰役地圖。
畢竟這‘莫斯科守衛戰’因為諸天在線的降臨，戰鬥方式已經全變了，後期沒有真正的開戰，隻是根據當時情況假象出來的戰役。
不過戰役地圖還是按照諸天在線不出現去設定的。
如果是你兩個學生對決的話，正常情況下，應該是選擇德軍的那方獲勝。
外界大多數人也會認為德軍會獲勝。
但是，你今天聯係我，應該是你學生，選擇蘇軍那方獲勝了吧？”仙子溫柔的聲音，緩緩的說著。
“別賣關子了，我承認你知識淵博行了吧！
沒錯，就是蘇軍獲勝了。
我那個學生，控製蘇軍，竟然在戰役剛開始就下達了命令準備棉襖之類的，隨後趁著大雪，反攻了德軍，大獲全勝那種！”班主任道姑想著雷克的指揮畫麵後說著。
“真的嗎！這正好證實了我很多年前的一個猜測。
我當初專門研究過這個戰役，其實在現實中，蘇軍當年真暗中準備了大量過冬的戰鬥物資，並計劃溫度降低後進行反攻。
而德軍戰術是閃電戰，在降溫之前就要消滅蘇軍主力。
不過蘇軍想要做到反攻和勝利還是很有難度的，必須保持有生戰鬥力，其中還有很多因素製約，還要在德軍強攻下挺到降溫。
難道你指揮德軍那個學生，指揮能力很差，所以才讓蘇軍獲勝了。
戰役指揮記錄視頻你有吧，先給我傳過來讓我看看。”這次電話那邊，仙子也有些心動了。
“我這給你傳過去你自己看。
我指揮德軍的學生，她的能力隻比當年的你稍微弱一點。
但那指揮蘇軍的學生太怪異了，他下達的許多指令，我都看不透。
我明天還要給學生們講解分析這戰役呢！
你快點看完回複我。”道姑說著，把從虛擬教學訓練室她拷貝回來的對戰視頻，傳了過去。
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