別人談戀愛，難免成雙成對的到處玩一玩，逛一逛。
俞蘭暉和柏睿傑兩人倒好，成天待在圖書館或者時舒裏，離得不遠不近的坐著，各幹個的。有時候對方明明就在眼前，尤其是礙於圖書館不好說話，還要用手機發消息。時間久了，兩人天天待在一起，眼裏隻有對方，難免生出些旖旎的心思。
自從柏睿傑開始“找工作”以來，兩人的注意力明顯的轉移了。柏睿傑對自己的學生記不住東西感到十分的不可思議，那些單詞和語法知識點對於他而言就是看幾眼就能記住的問題，這個學生怎麽就不行呢？
俞蘭暉說：“所以才有因材施教的說法。你還要想一些辦法來幫助他記住。誰叫你比他聰明呢？
於是柏睿傑又開始琢磨如何讓學生記得多一點，再多一點。
……
柳依依的五一節過得也很充實。
她四月考完教師資格證之後，時間很寬裕，基本就處於想做什麽就做什麽的狀態。她的畢業園林設計已經完成上交了。在史主任的實驗室裏，做了那麽久的實驗，寫出的文章投稿之後已經根據編輯的意思修改完，下一期雜誌就可以發表了。
沒事的時候，她就上網搜一下生鮮加工的事情，結果發現如今的餐飲行業發展真是一日千裏，比如很多連鎖餐飲企業都有自己的食品加工工廠——“中央廚房”，大多分布在城鄉結合部。
她本來是想在小帆板的基礎上找個造小機動船的地方，結果卻發現別人已經能造大軍艦了。
找一家“中央廚房”解決時舒的生鮮問題，應該不是難題吧？這樣就不用滿世界自己找生鮮加工廠了。柳依依查了幾家“中央廚房”的電話打過去，發現人家一般都隻做自家餐飲的生意，對她這種少量的小單子並不感興趣。
哎，柳依依覺得備受打擊。
她回家把這事情一說，陶林說：“哪有上門生意不做的？又問她：“接你電話的都是什麽人？”
柳依依說：“都是網上查的電話。不知道對方是誰。”
陶林說：“如果接你的單子沒有給接你電話的人帶來經濟效益，他為什麽要添這麽一個麻煩呢？”
柳依依明白了：“我找錯了人？”
陶林說：“如果老總打個電話就能搞定一切，那要我們這些跑腿的銷售幹什麽？”
柳依依同意：“看來還是有必要親自跑一趟。”
柳文中知道了，拍板說，那就五一期間先去看看吧。
4月底，陶林的父母來了，住柳依依原來那間屋子。於是五一節這三天假，柳家父女兩人開著車，根據導航上的“中央廚房”，一家一家的考查。就算進不去，至少對其規模、環境有個了解吧。
實際情況是，給門口的保安一包好煙，一般也就讓兩人進去看了。不過需要換衣服才能進的操作間還是進不去的，隻能隔著玻璃看。
在現場看見這些閃爍著金屬光芒的食品加工設備，自動而高效，整潔而精密，和在電腦上看見的感覺完全不一樣，柳依依說：“爸，你說時舒也會有這麽強大的一天嗎？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>