他這麽一，立刻引起了其他人的響應。
“我也同意這位同學的觀點。我們現在終究隻是在猜測，並沒有實際證據證明兩位老師已經叛變。所以，我們還是先回去看看比較好。如果確定兩名老師背叛了，再回來也不遲。”有人道。
“我也有個問題，如果真的兩名老師都叛變了，那學校很可能很長一段時間都察覺不到這裏出現了意外，我們可能根本等不到救援，深入森林隻會讓我們更加危險。”又有人道。
陳晟皺了皺眉頭。
這幾人看似的很有道理，但本質上都是在認為，深入森林比回去更加危險。
這是在低估敵人。
他其實很想，那兩名老師叛變的概率遠大於沒叛變。
他與其中一名無法被讀心的老師接觸過，就是那名發通訊儀的老師。
當時那種詭異的感覺他現在還記憶猶新，他的直覺告訴他，那名老師肯定有問題。
但，這種判斷方式實在無法跟外人明。
這時，忽然有人插話道：“我們是不是可以通過公共頻道確認一下？如果四名老師都在，是不是就可以明沒問題？”
秦雲青看向陳晟，“能屏蔽讀心能力的，有我們學校的楊磊老師嗎？就是那個高又高又瘦，皮膚很白的男老師。”
“有。”陳晟點點頭。
“那恐怕是不行了，”秦雲青遺憾地搖搖頭，“楊磊老師的超能力是震動，他可以模仿任何人話。除非問一些隻有本人知道的問題，否則根本無法識破。”
他頓了頓，又道：“另外，如果老師不回答，也沒辦法確認。可如果老師真的叛變了，通訊儀留在身上時間越長，我們就越危險。他們有可能故意不回答，拖延時間。”
這時，二中第一人段澤忽然插話道：“我也認為我們應該回去，但我的意思是，我們不應該隻回去探查情況，而是應該偷襲！”
段澤此話一出，所有人紛紛看了過來，這個提議實在是有些大膽。
段澤挺了挺胸，又道：“我的意見是，我們可以把通訊儀都留在這裏，不帶在身上。如果總部沒有被占領，那自然很好。而如果總部被占領了，那我們就可以趁機偷襲。在他們以為我們還在這裏的時候，卻不知道我們已經回去了。”
他停頓了一下，又繼續道：“到時候，我們就可以給他們一個大大的驚喜。這樣，我們不僅能解除自己的危機，還有可能救出其他同學和老師。”
“好主意！”
段澤話音剛落，立刻就有人支持。
“我也覺得這個主意不錯。”
緊接著，又有人出來支持。
陳晟趕緊出來反對，“這麽做太危險了！對方肯定在防備著我們偷偷溜走，偷襲很可能會不成功。而且我們不知道本部那有多少人，如果人數太多，就算偷襲也沒用。更何況還有兩名老師在。”
“我覺得這些並不是問題。”
段澤道：“我們有這麽多人，就算是有兩名老師，在偷襲的情況下，我們也不怕他們。而且，我們會提前探查，一旦發現實力不足，我們立刻就退。”
他看著陳晟，道：“你太過心了，我們是武者，必然會時常處於危險中。如果因為這麽一點風險就放棄，那就什麽事都不能做了。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)