他悄然給自己的眼睛刻畫上了雙眼疊加係統，神識沉浸到眼前的茶杯裏。裏麵還有半杯清綠的茶水，神識潛入茶水。可以看到，密密麻麻的水分子，夾雜在水分子中的茶分子。
茶分子屬於多肽物質，分子是有機分子。茶分子比水分子大了很多，隨著神識的深入，水分子逐漸變大。
如果說水分子隻是乒乓球大小，那麽茶分子完全可以稱之為長鏈。
無論是水分子，抑或茶分子，都在高速運動著。他們之間不停碰撞，毫無規律地被彈飛。
神識繼續深潛，很快就鑽進了水分子之中。水分子是由一個氧原子和兩個氫原子，結合在一起構成。
仔細觀看，原來氧原子與氫原子，之所以能夠結合在一起，是因為氫原子核外一個電子，既圍繞氫核旋轉，也圍繞氧核旋轉。如果細心觀察，就能看出在兩核結合處，是一團霧狀雲。這就是電子雲，同時，也是化學鍵的本質。
到這裏，神識再次破進原子之中。此時，沐玉君的雙眼疊加係統，已經不能支持他進一步深潛。因此，他換上三眼疊加係統。
原子由原子核和核外圍繞核運動的電子構成，這是高中物理的常識。
實際上，原子內部，想要把電子分離出來，根本不可能。除非使用強勁的粒子，進行轟擊，才能擊破原子。想想看，電子在那麽狹小的範圍內，以每秒三十萬千米的速度，圍繞原子核運動。無論使用什麽樣的顯微鏡，也難以觀察到。
沐玉君的神識，也隻能看到某一處位置，會突然變得十分密集，如同雲霧。
付成功通過沐玉君的神識，直接在自己的腦海裏，看到了平時通過高倍顯微鏡，也難以看到的情景。
作為一個物理學家，他明白沐玉君不知道用了什麽手段，讓他領略了物質由高到低的層次遞進。
穿過廣闊的核外空間，逐漸接近最中間體積很小的原子核。
如果說原子的體積相當於一座五層高樓，那麽原子核隻是高樓正中的一枚乒乓球。
氧原子的質量，幾乎全部來自原子核。由八個質子和八個中子構成。
付老師並沒有如願以償看到這樣一副圖景，八個質子八個中子。他看到的是一個很模糊的球體，還在變換著各種形狀。
下一刻，沐玉君的神識已經潛入原子核之中。質子和中子，結構基本相同。隻是質子多了一個正電荷，使得質子跟中子區別開來。
即使開啟三眼疊加係統，沐玉君的神識也難以潛入質子和中子之中。他的神識隻是靠近質子，盡量讓付老師感受質子的結構。
從微觀結構中出來，沐玉君又一一演示蝌蚪文文字。他用神識把蝌蚪文文字刻畫出來，單獨的文字存在時間極短。必須把文字通過陣法連接起來，開始吸收空間的祖炁，蝌蚪文才能生存下來。
但是，組成陣法以後，單獨的蝌蚪文文字根本就無法看出來。這也就是自上古以來，並沒有幾個大能知道蝌蚪文係統的存在。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)