No.40
意見箱的設立，並沒有得到同學們的積極響應，畢竟大家都挺忙的，誰有功夫關心學習以外的事。
我問艾茜文：“你有沒有興趣去意見箱投小紙條。”
“除非我閑得慌，不然就是腦子進水了，再不然就是舉報你‘讓人看著不順眼’”，艾茜文趴在桌上懶散的說道。
“我要是告訴你意見箱是我提議的呢。”我早已習慣隻要不是好事艾茜文就往我頭上扣，也懶得計較。
“你又想打什麽壞主意？上次黑板報你坑了老楊那麽多經費，老楊到現在都還在哭窮，你這人一肚子壞水，真可怕。”艾茜文作出害怕的樣子。
喂，明明是你教我做的，你以為自己是金魚啊，隻有七秒記憶，這麽快就忘了？
“你從今天起，課間的時候盡量在碎碎念那邊呆著。”我帶著些許自豪的說道。
當一節物理課下課後，艾茜文沒有像往常一樣坐在位置上看書，而是走到碎碎念那裏觀摩起來，來請教問題的同學三三兩兩的圍著她，自然而然的順著她的目光看去。
我的同桌有汗臭，要是換個女孩子就好了。
我的同桌太臭美，心機婊，真想換個男生。
樓上的，我看你們就是思春了，不如和我做套廣播體操。
碎碎念上正中央三行醒目的對話，又被艾茜文添了一筆：喂，我建議廣播體操也男女分開做，不服就投意見箱啊。
艾茜文的舉動無疑讓碎碎念上的文字被更多的人關注到了，同時意見箱就在碎碎念這塊區域的邊上，所以準備問問題的我適時的走上前去，拿出紙筆寫下了：座位自由。當著大家的麵投了進去，接著諂媚的向艾茜文說道：“學委，我有一道題想請教一下，你說我是插隊呢還是插隊呢。”
艾茜文大手一揮：“表現出眾，給你一天的插隊權。”
話音剛落眾人便紛紛用行動表態，一時間意見箱內紙花紛飛，不得不說我和艾茜文的表演相當默契。
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