高二的最後一次考試，采用和高考一樣的形式，預示著舊的時代結束，終於開始直麵高考了。
往短了，這一等了兩年，最後的大幕終於拉開。往長了，前麵的十一年，不論成功或是失敗，失意或是得意，都可以在最後一年找補回來。
雖高考不以成敗論英雄，但誰都知道，這句話是勝者的自謙，敗者的自嘲。不然，為什麽人人追求高分？
早上考語文的時候，監考老師居然還帶了金屬探測器，這姿態，擺明了是想讓我們深刻體驗一把，什麽叫高考。
和往常一樣，也和大多數人一樣，語文考的就是平時的積累，考完後情緒不會有太大的波動。很多時候，語文打分是很謎的，因為主觀分太多。典型的不會太差，也不會太好。
語文考試結束後，同學們三五成群聚在一起，有的對答案，有的抓緊時間複習數學。此時的校園，反而比平時更熱鬧幾分，放眼望去，全是人。
如果早上的語文隻是熱身賽，那下午的數學就是拉開差距的主力賽。網上有這樣一個觀點，為什麽不取消英語和數學，我又不會外國人交流，買菜也不用函數。
而回擊這個觀點的理由也很簡單，數學和英語就是為了淘汰你這樣的人。不去考慮這種爭論本身，足可見數學之重要。
當拿到數學試卷後，第一件事就是大概瀏覽一遍，這已經是我的習慣了，如果大題一眼看去沒有思路，心情就不美，如果有，就想先做會的。
在痛苦又掙紮的兩個時過去後，交出了一份不上滿意，也不上不滿意的答卷。比起語文的模棱兩可，對數學分數的預估倒是簡單了很多，拿不準的八成都是錯的。
我帶上耳機，踏上公交，腦子裏一團漿糊，全都是各種概率，向量，函數。仿佛每一個音符都能轉化成數字，而事實是，音樂本身就是用數字信號的形式進行存儲的，所以我聽的東西，還真的能轉化成數字。
一念至此，突然有種想要摘下耳機的衝動，這見鬼的數字，到處晃來晃去的。而此時，一個物理問題又撲麵而來。
假設公交質量為m，速度為v，和地麵的摩擦力是f，此時緊機刹車，刹車距離是多少？
好吧，數學還沒甩掉，物理又來了。這種倘佯在知識海洋裏的感覺，我們通常稱之為走火入魔。
第二，再一次體會了被數字支配的恐怖。不不愧是數字時代，一切都是那麽的嚴謹，最後兩道大題沒有做出來，時間就到了，一秒鍾都不會多的。下午的英語，也體會了一下，什麽叫無望。
這次期末考，和往常一樣，除了語文拿不準外，其他的科目，都覺得自己沒有發揮好。並且相信，如果重來一次，一定能有更好的發揮。
離考試結束僅僅三，試卷就改出來了。然後就是到學校領取成績單，做好暑假的安全宣傳工作，不要靠近水源，不要玩火，保持正常作息。感覺每學期必講的內容，和學的沒什麽兩樣，也許，大家都隻是為了完成，上麵交代下來的內容而已。
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>