期末考之後，並沒有時間休息，拿到成績單的第二，又回到了學校。生活總在催促我們馬不停蹄的趕往下一個戰場。
雖然所有人都想休息一下，但你停下了，別人不停，那就隻能等著被拉開差距。這一點，無論成人，還是學生都是一樣的。
我在般的時候來到學校，已經有一半的同學都到了。
“人數比我想得要少一些啊。”我來到座位，對艾茜文道。
“來的人不可怕，可怕的是沒來的人。”艾茜文已經在默寫單詞了。
“此話怎講？”我一時有些摸不著頭腦。
艾茜文放下手中的筆，道：“你仔細觀察一下，沒來的同學大多集中在中偏上的位置。十名到二十名隻來了三位，前十名有一半不在。你覺得這些人假期會用來玩嗎？”
我仔細觀察了一下，才發現真想艾茜文的那樣。反正我是不信那些人會不求上進，自暴自棄的。“你觀察力還真敏銳，也許像林夕涵的那樣，我們自己組個組學習，會更好呢。”
艾茜文沒有接我的話，而是自顧自地道：“我好像低估了你衝進前二十的難度，那些人指不定在哪拚命學習呢。如果有必要，我們就另立山頭，自己學自己的。”
艾茜文的話讓我心跳了一下，原來她一直在想辦法讓我衝進前二十，可我這次期末考試卻退步了。
“下次，一定進前二十！”我默默叨念了一句。
就在這時，艾茜文拿出一套理綜合卷，“這是你目前複習到的進度，先做題，看看那些知識點生疏。”
我拿起試卷大概瀏覽一遍，emmmm……好像都很生疏！
我掏出手機，倒計時150分鍾，正式開始刷題。根據經驗來看，在第一輪複習中，隻要是新的知識點，很多公式都會遺忘。如果能翻書，最終的正確率能高很多，但艾茜文堅持不讓翻書，因為在這種時候，印象才是最深刻的。
一般來，在做完題後，艾茜文如果有時間，會幫我對一遍答案，找出錯題。然後我再翻書去做一遍錯題，通過這樣的方式來加深對知識點的掌握，接著就是整理錯題，分析錯誤的原因。
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