“我也不想啊，大家都這麽做的時候，也就你能獨善其身，我是真的有很多‘基礎知識’還沒弄懂的。”我攤了攤手，這就是傳中的道理都懂，就是辦不到吧。
林夕涵聳聳肩，“算了，反正疲憊了你的大腦會強行讓你休息的。”
上課鈴響了，隻見語文老師抱著卷子走來，“同學們，今考試，我已經和英語老師商量過了，第二節上語文。加上原本第一節的語文，還有早讀和課間時間，時間夠了。”
“啊，怎麽突然，我還沒準備啊！”
“就是啊，能不能和英語老師商量一下，明再考？”
“第三四節還要考化學，這樣整個早上豈不是都要考試？”
語文老師的突然出現，明顯打亂了很多同學的節奏。
“我昨忘了，但試還是要考的。還有，英語老師托我帶句話，明的早讀，加上第一二節課，用來考英語。這課表排的還是不錯的，正好可以和英語老師互換。”
語文老師低頭整理試卷，然後分組傳下去，語氣波瀾不驚，顯示出她的教學經驗豐富，對這樣的局麵早就司空見慣了。
“你們以為我想考試啊，還不是都為了你們好。我還要改試卷，一個班就五十多分，我帶了三個畢業班，還有兩個非畢業班。課餘時間都用來改試卷了。”
把手中的試卷發完後，語文老師就坐下來開始改別班的試卷，同時又念叨：“特別是這作文，過多少次了，別用愛迪生發明燈泡的事來舉例。每個人都用，閱卷老師會審美疲勞的，這已經是第八個了，總共也就改了八個饒。”
在語文老師喋喋不休的抱怨中，試卷發到了我的手上，沒有多餘的時間廢話，我把手腕上帶的表摘下來放到一邊，以便看時間。每一種類的大題都有固定的做題時間，隻要超過絕不戀戰。
雖然同學們嘴上抱怨語文老師的突然襲擊，但當試卷到手之後，也都爭分奪秒的開始做題。多年來的習慣，已經形成了條件反射，這也許就是所謂的嘴上不要，身體很誠實吧。
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