葉子良連忙說，“別叫我葉先生，顯得我好老的樣子，我去年才碩士畢業，隻比你們大個幾歲而已，如果你們不嫌棄我，可以叫我一聲‘哥’。”
孫瑋煒醞釀了一下，“子良哥，”她叫出來也挺順口的，“我們是現在就簽合同嗎？”
“我先回去確定合同的最終版本，明天我再單獨約你出來簽合同，”葉子良對她說，“麻煩你明天還要再跑一趟。”
“沒關係，反正我暑假暫時也沒有什麽事幹，”孫瑋煒不以為意。
如此便正式敲定了，葉子良與“小姐姐們”團隊的合作。
周二，喻湛準時到劉嫚家裏教英語。劉嫚提前做了好多準備，心裏特別緊張，擔心自己在喻湛麵前露怯。
兩個人在書房麵對麵坐好，有模有樣，就跟老師和學生似的。
喻湛高中時就到了美國，對國內大學的英語課本解構不甚了解，所以他先翻看了劉嫚的四本英語課本，他翻得很快，一目十行，神情認真而專注，與他工作時的狀態一樣。
劉嫚更緊張了，眼睛就盯著他翻書的手指，心一跳一跳的。沒由來的，喻湛給了她一種嚴師的感覺。
等喻湛看完書，抬頭就看到劉嫚眼巴巴的望著自己，可憐兮兮的，
他輕笑，“你別擺出如臨大敵的架勢，你們的課本不難。”
“對你來說不難，不代表對別人也是如此，”劉嫚皺著鼻子。
“你這麽聰明怎麽就被英語難倒了呢？”
“我大概還沒有找到章法，”劉嫚鬱悶道，“這些單詞，單個看，我能明白意思，我也背下來了，可是連在一起，我就看不懂了。”
“那是因為你不懂英語語法和修辭。”
“我知道語法，我也研究過語法，英語、漢語、古漢語，我都互相比較過，”為了學好英語，劉嫚狠下了一番苦功。
在她前世，哪有什麽語法之說，幼年學會說話，開始背誦四書五經，這就是文化人了，從來沒有誰會去問，為什麽大家要這麽說話，要這麽寫字，他們理所應當的接受了自己的語言和文字。
劉嫚說，“我專門上網研究了現代漢語的語法，我把這些語法與英語進行了類比。”
“難怪你學不好英語，學第二語言，最忌諱把它往母語上套，”喻湛正色道，“既然你非要對比，我先給你說一下漢語與英語最大區別，英語的詞有格、性和數的不同，舉一個例子，‘I’是指‘我’，是主格，‘me’也是指‘我’，是賓格，但是在漢語裏，‘我’隻有這一種寫法，就是‘我’，你還能找到其他說法嗎？”
“能！”劉嫚搶答道，“本宮、吾、在下、鄙人、孤、寡人、朕......都是指‘我’”
喻湛：“......”
他發現他和劉嫚的思維好像不在一個維度上。
“你說的這些詞要不就是隻有特定身份的人才能用的，要不就是古代人才會講的，你現在跟別人自稱‘鄙人’或者‘吾’試試？”
劉嫚想象了一下那個畫麵，怕不是個傻子...
“我知道你的愛好比較複古，但我們談現代漢語，現代英語，你別扯到古代漢語上去，”喻湛繼續說道，“英語的詞性，名詞‘我’是‘mine’，形容詞‘我的’是my，這些詞又有單複數的區別，‘my’是單數，‘our’是複數......”
喻湛講的很細致，也很清晰，劉嫚先前許多不明白的地方，一下子豁然開朗起來，她越聽越入神，邊聽邊記筆記。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>