“還是那句話，同學之間要互幫互助，咱們不養寵物，照顧不了劉嫚的生意，難道還不能幫她宣傳一下麽？”
……
大家聊著與劉嫚、貓糧和義工有關話題，轉移注意力，漸漸的壓下了火災的餘悸。然而，除了古典文獻係的學生，其他人都有些沉默。
所有人都比預期時間晚了一個半小時回到各自的目的地。
江乘風他們班今天晚上有一個占學分比很重的專業課的課程設計演示，七點半準時開始，他們原計劃拍完視頻來機房，因此每個人都隨身攜帶了一個裝有他們設計的U盤。可是事發突然，他們到機房的時候，這門課已經快結束了。
教這門課的教授是計算機學院的副院長，出了名的嚴厲，江乘風四個人沒有打招呼集體遲到，令這位教授非常生氣。
他廢話不多說，連門都不讓他們進來，不重視他的課，等同於不尊重他，既然如此，他何必給這四個學生好臉色？
點名的時候，全班隻有他們四個人沒有到，畢竟副院長的課，學生吃了熊心豹子膽也不敢翹課。
教授當時就問這是什麽情況，因為他上節課說了演示課即最終結課，不能遲到不能請假，更不能翹課！否則以不及格處理。
班長想為江乘風他們說情，告訴教授，他們下午請假去拍視頻了，可能視頻還沒拍完，沒想到這話更加惹毛了教授，他怒斥說，“他們是學生還是網紅？我的課竟然比不上所謂的網絡視頻！”
長途跋涉，忙碌了一天，又經曆過火災險情的江乘風四個人極其疲憊，一句話也說不出來了，像四根木頭一樣，站在機房外麵的走廊裏。
下課鈴響起，四個機房的門同時打開，不同班級不同年級的學生們魚貫而出，大家都看到了在罰站的四人組，有人好奇打量，有人掩麵恥笑，有人竊竊私語。
教授整理完資料，也隨著學生走出來，冷冷看了他們一眼，便目不斜視的從他們麵前走過。
江乘風忍不住叫住他，“趙教授，我們遲到是有特殊原因的！”
他感到良心不安，拍這個漢服視頻，是他忽悠他的室友去的。他們宿舍，他的成績最好，穩居年級前十，他不打算讀研，這門課掛不掛科對他來說無所謂，但是他的室友不一樣，室友A在準備出國，室友B和室友C都在準備保研，他們的成績不能出任何差錯。
教授的腳步半點不停，江乘風追上他，“我們遇到了一場火災，幫忙撲火才耽誤了時間。”
教授停下來，江乘風以為他被自己說動了，沒想到對方用更冷漠的眼神看他，“我從教二十多年，聽過無數學生為遲到、曠課編的千奇百怪的理由，但他們的理由至少還符合邏輯和事理，你是直接把我當傻子耍嗎？！”
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