李小茹乍一聽，沒聽懂老師的意思，她英語不渣，基本的溝通沒有問題，她卻完全不知道如何回答這個問題。
“來自漢朝的公主”是什麽？
她最近沒有任何演出，天天獨自練琴練到要吐，連跟同學交流的時間都沒有，哪兒來的合奏？
一臉懵逼的李小茹隻能呐呐的回答，“抱歉，您認錯人了。”
“不會吧，我的眼神這麽差？”老師自言自語的說，他下一個舉動是拿出手機，打開YouTube，找到漢朝公主的頻道，打開了名為《蝴蝶愛人》的視頻，還是公放......
聽到熟悉得不能再熟悉的《梁祝》音樂，李小茹震驚了。
她和劉嫚八百年前的演出視頻，怎麽會出現在茱莉亞鋼琴係的資深副教授的手機裏！？
李小茹這麽努力的奮鬥，當然沒空玩手機，為了防止自己分心，她卸載了所有可能幹擾她學習的APP，包括微博，她來美國多久，她的微博就有多久沒有更新，所以春節期間，小姐姐們都在微博上艾特她給她發祝福，而她沒有任何回應。至於YouTube，她壓根就沒下載過！
兩耳不聞窗外事，一心隻練琴的她，當然不知道這幾天劉嫚在外網上掀起的狂風巨浪。
老師指著視頻裏彈鋼琴的女孩，再次問她，“這個女孩是你嗎？”
李小茹呆呆的點頭，“是的。”
頓時整間教室都變的嘈雜起來，
“看吧，我說就是她，你們還不信！”
“難以置信，她竟然這麽強。”
“我們平時也沒怎麽與她交流過，應該嚐試與她做個朋友的。”
......
老師對李小茹也露出一絲善意友好的笑容，讓她受寵若驚，這位老師比起負責帶她的女教授，表麵上要好相處一點，但他在課業打分方麵，是出了名的嚴苛，李小茹上次便拿到了一個C，她心情失落了很久。
老師問她，“你和漢朝公主很熟嗎？”這個問題也讓在座的學生們都豎起了耳朵。雖然他們都是學鋼琴的，不懂中國樂器，但這不妨礙他們的音樂鑒賞能力，真正好的音樂不看技法，而看靈魂，傑出鋼琴家的演奏都帶著他們自己獨一無二的靈魂，能觸及到人心深處，漢朝公主以及她兩位合奏者同樣具備這樣的靈魂，否則怎麽有那句話：“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬裏挑一呢？”
來自世界各地的音樂愛好者和從業者都在網上點評三首曲子，他們說自己聽懂了曲子想告訴他們什麽，給予了曲子很高的評價。這也是漢朝公主的音樂視頻能在外網受追捧的另一個原因。
懵懵懂懂的李小茹這個時候大概能猜出劉嫚做了什麽，公主且嫚==漢宮公主，於是她回答老師，“我們以前是同學，現在是很好的朋友。”
老師笑著連說了三個“good”，就讓她到座位上坐下，正式開始上課。
即使在上課，周圍的同學也沒有停止對李小茹的打量，他們之前真的沒好好看過這個來自中國的交換生。
李小茹感到拘束，她悄咪咪的在桌子下麵，拿出手機，下載了微博和YouTube。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>