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劉嫚把“四海之內，皆兄弟也”這句話分別寫在三張紙上，三種字體在桌上鋪展開，對比非常明顯，哪怕是對中國文字和書法毫無了解的Jason和Bang也能看出明顯的區別。
她同時為兩人介紹道，“最左邊的就是我視頻中寫的小篆，小篆從秦朝開始作為中國的通用文字，距今已有兩千多年的曆史，所以它的寫法比較複雜，以曲線為主，現在即使是中國人也不容易辨認......”
“中間是隸體，它是從篆體發展而來的，在東漢時期盛行，它類似篆體的簡化字體，曲線和有弧度的地方漸漸變成直線和棱角......”
“最右邊的是楷體，由隸書逐漸演化而來，是中國唐朝最流行的字體，它更加簡化，字體端正，橫平豎直，更接近現代漢字的書法方式......”
劉嫚講解得非常詳細，毫無保留，相當於給兩個歪果仁上了一堂中國書法科普課，如今她已經能勝任書法老師的職業。
蘇教授曾說過書法不應該成為讓普通人覺得高高在上的藝術門類，他更希望中國能帶上人間煙火的味道，能夠被大眾所接納和欣賞，所謂書法家的頭銜是虛名，他們不應該隻一門心的鑽研寫字，更不能成為商人把書法變成賺錢的手段。所以在拍賣會之後，劉嫚極少再販賣自己的作品，她謹遵蘇教授的囑托，努力做好學校書法選修課的老師，創辦“學文塗墨”，把書法文化傳播給大眾。
兩人聽完劉嫚的教導，再看她的書法有種大開眼界，長見識了的感覺。
“中國文化簡直是難以想象的美妙！”Bang抑製不住自己的激動，剛剛在圍觀劉嫚寫字的時候，他就想發出這樣的感慨了，隻是怕打擾到她。親眼見證藝術家的藝術創作，自己也會有成就感。難怪劉嫚能在YouTube火起來，確實非同一般。
Jason也有同樣的感覺，不過他已經見識到劉嫚的非凡之處，不像Bang那麽大驚小怪的，他對Bang說，“你應該再聽聽她演奏的音樂，你會覺得打開了新世界大門。”
“我在YouTube上聽過。”
“現場版效果是不同的，可惜錄音結束了，”Jason說，“下次拍MV的時候，把你叫上。”
Bang求之不得，嘿嘿笑起來，把手搭在Jason肩上，“你真夠兄弟，這次消費我給你免單。”
Jason瞥了他一眼，懶得搭腔，他不差紋身那點錢。
“您決定選擇哪一種字體了嗎？”劉嫚問Jason。
Jason盯著桌上的三種字體看了半天，和之前選句子一樣，再次陷入糾結中，他回頭對Bang說，“你來幫我參考一下。”
兩個男人一起眉頭緊皺，冥思苦想，
Bang說，“我覺得都非常好。”
“我也是這麽想的，篆體看起來很複古，隸體很可愛，楷體讓我能看清楚漢字到底是怎麽寫。”
“難怪你要搞投票，當許多好東西都擺在自己麵前，確實會讓人頭疼。”
“我從來沒有這麽為難過，劉嫚做到了。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>