“先跟我畫卦～”
等幾人抱著石頭之後，李林開口道。
隨即拿出樹枝開始教學。
“教官，這畫卦到底有什麽用啊！”
“就是這畫卦跟我們學著方位有什麽關係？”
李林話一結束，姚會剛左大誌就不幹了。
表麵上實在詢問，實際上就在否認。
對於八卦這些，他們從小接到的教育都是迷信類，後來進了部隊更加相信這些就是迷信。
生怕李林將他們帶進歪路子上來。
“這關係大了去了！知道首字怎麽寫麽？上麵的陰爻，下麵一橫為陽爻！陰爻的畫法，第一橫是從左到右，第二橫是從右往左，用毛筆畫的話就成了兩點！”
李林說著，拿起棍子在地上畫著。
“教官，可這些跟方位還是沒關係啊！”
吳康問道。
與左大誌一幫人不同，吳康對這些無感，隻是覺得時間沒必要浪費在這些上麵，應該學武要緊。
“那我給你再說一個字，水。有誰知道水的篆字實怎樣的寫法？”
李林握著棍子揮了揮道。
“不知道～”
“忘了～”
幾個人都搖搖頭。
篆字的水，他們還真見過，隻是忘了寫法，即使記得寫法也不敢在李林麵前班門弄斧。
“知道八卦中的砍卦怎麽畫的嗎？沒錯，那篆字的水字就是砍卦躺著的樣子！那砍卦為什麽要躺著就是水字了呢？這就是和方位有關！”
接著李林向這群人講述漢字的由來，每一筆每一畫都有自己的講究。
也正是漢字與八卦有關，在戰國時期，一個字出現幾十種寫法，懂八卦的人一眼就能看出這字表示的是什麽意思。
隸書隻是用畫卦的方式翻譯了篆書。
這也是先秦時期，篆書和隸書共存的原因。跟今天一個國字，裏麵是或也好，王也好，都代表相同的意思，隻是字義不同。
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