以傅令明的才學，哪怕隻粗粗掃了一遍，都能從當中挑出無數毛病，譬如行文寡淡，毫無文采可言，例如用典粗糙，並不十分匹配，再如結構失衡，頭重腳輕。
然而問題雖然多，即便以他之才學，也不能不承認這文章寫得頗為言之有物，其中提到的不少實例，縱使傅令明在外任官數年，也未曾有過耳聞，看到後頭，居然還隱隱生出開了眼界的念頭，怨不得被先生們拿出來作為示例。
國子學中從來不缺才子，每回功課也好，月考也罷，好文章並不罕見，隻是好文章常有，適合作為範例拿來解析的卻不多。
才子作文，多有筆仗，仿其結構、文風並不太難，卻容易得其形而不肖其神，如同東施效顰。
況且文無第一，各花入各眼，再好的文章，也會有人不喜歡，倒不像郭向北這般缺陷如此突出的，無論正麵剖析還是反麵解構，都十分適合。
不過這些都是其次。
傅令明盯著手中的文章，麵色越發難看。
拿見過的郭向北舊文同此份新文對比，再和著自己指點過的修改思路，很輕易就能發現對方全然沒有理會他的建議，凡所列舉，皆未采納。
雖然這一篇文章勉強稱得上不錯，卻也遠遠夠不到出色二字，要是能全數按照他當日的提議寫就一篇新文章，必定會高明許多，不至於落下篩子一樣的漏洞。
那郭向北為什麽要舍優而取劣？不肯領自己的情，又半日不肯湊過來？
按著他的盤算，當日給了許多批注，對方應當一見之下，大為拜服，屆時隻是按著批注來改，必會遇到許多問題，拿不定主意之處，少不得要來尋自己問，若是當真開了竅——幾無可能——後頭文章做得好，得了先生青眼，肯定也會回來同自己道謝，一來二去，自然能將其人收服。
誰料到會有這樣一出。
傅令明壓下心中失望，吩咐下仆道：“去查一查那郭向北這幾日常同誰人往來。”
郭保吉在翔慶統兵，兩個兒子都得了宮中安排，一做官，一入學，叫那不知事的見了，多半要以為是子賞識，為了安撫領兵者的心，可明白人都知道，這一舉動未嚐沒有以郭家妻為質的意思。
郭向北聽了父親吩咐，進京之後老實得很，每日不過去國子學上課，或與同窗在外飲樂，交際簡單，十分好查問，果然下仆次日就回來將其人行動一一向傅令明回稟了，又道：“旁的都與以往無異，隻那郭二公子不知怎的，連著幾日下了學堂之後，先不回自家，而是轉去潘樓街上那裴府府上……”
即便下仆不，傅令明心中也早已有數，此時不過再做確認而已。
一個是收服，一個是巴結，自然是巴結來得比收服容易。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>