建立了水師軍校，又開始建立陸軍軍校，陸軍軍校在溫特鎮西南，也就是原先伊利亞特人部落生活的森林裏麵，相比水師軍校的缺人，陸軍軍校的人根本不缺，來的漢人三分之二在六個月畢業以後會到陸軍軍校學習，現在學習的這些人是原先的經過激烈大戰以後剩下的漢人，以及外籍士兵。
那些漢人軍官會進行一個月的短期培訓，然後他們擔任陸軍軍校的第一期教師，依然是三個月，培訓那些提拔起來的原先是士兵或者最多做到了下士的軍官們，這些培訓出來的士兵將在三個月之後結業，然後重新回到部隊，擔任部隊軍官。
新來的漢人青年們則必須先經過三個月的私塾教育，學會了識字，然後經過選拔以後才能進入部隊成為士兵，其他的人隻能下放到各個村鎮擔任民兵，一邊擔任民兵，一邊進行語言學習和比鄰半島周邊環境知識和戰略知識的學習，以後他們就是守備軍的預備士兵。
來的那些軍隊則負責本地的防禦，守備軍留下一個營守衛新仙居鎮，然後將新來的那個土耳其轉過來的雇傭兵團一千多人安排在了溫特鎮，負責保衛溫特鎮。
原先騎兵營則調往前線。
一個月軍官培訓結束以後，所有軍官回到崗位上，從已經經過一個月培訓的外來的漢人或者外籍人士中間挑選兵力，補充了漢人部隊和雇傭兵大隊。
雇傭兵大隊抽調兩個營，野戰軍擴充到了兩個營，加上一個炮兵營，一個騎兵營，抽調一個監工大隊的營，帶著兩千奴隸重新踏上了征途。
這次金林帶著守備軍一個營，一個騎兵小隊，以及炮兵營一個小隊，監工大隊一個營，帶著五千俘虜，運送鐵路物資，保護著一個三十人的漢人和英國人工匠隊伍沿著先前修過的鐵路路線，重新鋪設鐵路。
羅左抽調了新仙居鎮的一個營，加上前線的一個營，以及新來的騎兵團的一個營，騎兵團一個營可是比新秦帝國的一個營要多很多人，八百多人，這麽多人守衛前線，加上水師輔助艦隊的一個分艦隊駐守港灣，前線無憂。
趙帥接過羅左的守備司令的職務，一邊負責聯絡國內，一邊負責組建新的情報機構，一邊負責島上的電話和電報線路的聯通，同時指揮新來的騎兵團，巡邏和保護整個比鄰半島。
唐亞翁接過監工大隊的管理任務，他本來是總管的，現在直接管理，因為金林出去帶領部隊了。
他一邊要恢複島上的多達十個港口和小鎮的重新建設，一邊要恢複外海的四個島嶼的港口和軍事建築的建設，還得調配掃天雷他出征所需的物資，一邊同水師的武南和莊林打交道，一邊同羅左和掃天雷，金林打交道，忙的不可開交。
還得和吳克敬統計這次帶來的軍事物資的交接，儲存，運輸，發配，吳克敬隻管民事方麵，就是建立學校，補種快速成長的莊稼，分配百姓住所，建設百姓住所，管理除了兵工廠以外的各個作坊，工地，伐木場，采石場。
而李亞負責統籌安排還有外交，負責軍事戰略。
新秦帝國此時像一個上足了發條的機器，全力行動起來，百廢待興，敵人的威脅仍然存在，阿瓦蘭半島的敵人和主島上的部落依然威脅著大家的生存。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>