李明亮就是想看看，慕慕是不是與生俱來就有一種編寫程序的天賦。
要是一個連遊戲不玩的人都能寫出那麽厲害的程序，他寧願甘拜下風。而且還會懷疑之前結交的雲天管理員的身份是不是真的？
慕慕打開了程序助手，把編好的程序打開，這下評分提高了18分，之前是80分。
當她打開遊戲界麵，打開了程序，從顯示的數據來看，居然提高10倍。
遊戲的通暢度明顯更快了。
這下班上變得鴉雀無聲，李明亮眼睛瞪得大大的，沒想到會敗給一個大家口中從來沒玩過遊戲的慕慕。看來有些人生來就具備了哪種天賦，好比讀書一樣，有些人不需要補習，照樣成績優秀。有些人不論怎麽補習，成績依然沒什麽起色。
而李明亮都在懷疑了人生，剛才還信心滿滿的，在班上都沒遇到對手。
在年級中，也很少有對手。可如今怎麽就敗給了一個大家認為的菜鳥？
李明亮按捺住心裏的緊張，不敢和任何人對視，隻能低著頭看著地麵。
在場的同學也不敢直視慕慕，一下陷入了沉寂。
王亞男高興了，見機行事，這下抓住了全班人的把柄，就連班長的名字都在她手中。
“這下大家，還有什麽異議？”
隻有班長一個人願賭服輸：“願賭服輸，在學習上。我聽從慕慕的安排。”
其他的同學，沒吭聲。
“怎麽了？輸不起？”王亞男說。
這個時候李明亮才說話，依然低著頭，感覺全身不自在：“我輸了。”
老師看氣氛不好，不想讓班上的人那麽壓抑。
“大家先安靜。看慕慕怎麽說。一個遊戲而已，輸了可以重新玩，現在認識到不足，沒關係。就怕出了社會，錯了之後，還不知道錯在哪裏，這才可悲的……慕慕，你給大家介紹下你的程序。”
“嗯。”慕慕在還沒介紹之前，放下了姿態，並沒感到驕傲。
站在講台旁邊，說：“其實，我有一件事，隱瞞了大家，在此希望同學們原諒。”
慕慕是看氣氛不好，大家的把柄在王亞男手中，作為同學，要是一味的挑戰別人的底線，有可能會造成大家心裏負擔，最後爭得你死我活。
對於跟前的同學，她已經知道他們的能力，也就沒必要和大家一般見識。
“你還有秘密？”大家輕聲問。
當慕慕放低了姿態，班上的氣氛稍微緩和一點。
“其實我之前很矛盾的。也喜歡玩遊戲，隻是沒在大家麵前玩，每天睡覺的時候玩……大家千萬別學我，容易傷壞眼睛，適當的玩遊戲，利於提高智力，但是過度的玩遊戲，就傷身……”
慕慕給大家說了這兩三年暗暗的躲在被窩裏麵玩遊戲。還說她之前和現在對遊戲的態度。
希望大家能以學業為重，遊戲隻是生活的一部分，但不是全部。
“哦。難怪！”
“我說呢！”
……
同學們這才明白了，原來慕慕也是玩了好幾年的遊戲了。難怪看起來這麽嫻熟。
慕慕的一個輕微的原諒，給大家一個台階下。
班長見大家明白了，這才說：“大家鼓掌啊。慕慕學習，遊戲兩不誤。多少人夢寐以求的生活啊！” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>