準確來說，這就是戰術意識的區別。
拉蒂默的防守戰術，率先假設對方四分衛會傳球，率先就把線衛放在被動防守的位置，要麽防守外接手要麽防守跑衛，總是堅守著防守組與生俱來的任務，就如同沙包一般。
陸一奇的防守戰術，前提是假設四分衛需要思考時間，這就可能出現一個窗口，成為線衛主動出擊的窗口，換而言之，這是化被動為主動、化防守為攻擊，讓防守組也具備攻擊力。
過去兩周比賽裏，線衛群所欠缺的就是這一點點“攻擊性”。
隻有當陸一奇在布置戰術的時候，線衛才會相對應地上步施壓——就如同揭幕戰下半場置身於絕境的狀況一樣；但對於瞬息萬變的比賽來說，這就太遲了，陸一奇無法跟上對方四分衛臨場指揮的速度，機會往往轉瞬即逝。
過去兩個對手都相對羸弱，四分衛沒有能夠捕捉到這些機會，防守組的戰術混亂才沒有導致更加糟糕的結果；但接下來的對手卻必然不會如此，陸一奇需要自己的線衛群能夠尋找到“攻擊性”的準確時機。
毋庸置疑，這需要練習和實戰。
線衛們必須掌握節奏、必須思路清晰，什麽時候上步施壓、什麽時候防守外接手、什麽時候攔截跑衛，如何調控又如何捕捉，這是非常非常困難的一件事，這也是線衛被稱為防守組大腦的根本原因。
線衛對位的就是四分衛。如果線衛判斷失誤，那麽就相當於四分衛決策失誤，雙方都可能葬送自己的優勢。
遺憾的是，堪薩斯州立大學野貓隊陣中，不具備這樣“天賦出眾”的線衛，這也是陸一奇戰術推進遲遲沒有能夠奏效的原因。
但是，陸一奇的戰術也沒有大刀闊斧地徹底扭轉整個防守戰術體係，隻是讓線衛稍稍上步，伺機而動地保持前線壓力，他所需要的不是真正的“隨時捕捉戰機進而扭轉比賽”，而是讓對方四分衛相信“線衛具備隨時上步施壓的可能”。這在一定程度上拉低了風險，同時也可以通過戰術指揮來達到目的。
“教練，你的意思是，你需要讓四分衛相信，他隨時都處於危險狀態？”沃克不太確定地說道。
陸一奇沒有立刻回答，他的眼睛悄然明亮了起來，心情有些激動。
沃克卻又遲疑了起來，“……還是我說錯話了？抱歉，教練……”
“不，不不，你是正確的。這就是我的目的，在前線時時刻刻製造出緊繃感，這就足夠了。”陸一奇的眉眼都舒展了開來，“也許，我們可以好好研究一下比賽錄像，然後我們一起發現，從四分衛的動作之中，解讀出適合上步施壓的時機，進一步幫助你來理解整個戰術意圖，讓防守前線的強度能夠提升起來。”
然後，陸一奇又補充了一句，“當然，還有整個線衛組。”
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