晨光照耀進東院的大教室中，給趙公子鍍上了一層閃閃金光。
他的目光緩緩掠過眾弟子，經過自己一年來的諄諄教導，他們已經成為大明朝最頂尖的數學人才了。
下麵，就該自己推動他們，賣出那至關重要的一步了。
便聽趙老師沉聲道：
“三代以來，賢者無數，每個人都用自己的方法來理解闡述這個世界。但目前為止，包括泰西在內，這個地球上所有偉大的學者都是哲學家。”
“哲學以思辨來尋找世界的本源和規律，因此每位哲學家，都可以提出自己的理論，來闡述宇宙的運行規律，但誰也服不了誰。”
“而科學，與所有哲學不同，它並不依賴主觀的思辨，而是數學和實驗來尋找世界的規律。”
完他一字一句道：“這就是我們，與別人最大的區別！”
“是，師父！”弟子們齊聲應道，這種與眾不同的感覺，真好。
“為什麽要用數學和實驗來代替思辨呢？因為在所有各門學科中，數學是最能得到清晰準確結論的一門學問。大家已經學了歐子的《幾何原本》，他從五個公設出發，便推導出了幾百個精確無誤的命題。這種無與倫比的精確性，與哲學家們的含糊形成了鮮明的對比！”
“而科學研究的雙拳之一便是數學，所以才能帶給我們精確的知識！”
“另一個拳頭便是實驗。荀子過‘故不登高山，不知之高也；不臨深溪，不知地之厚也。’所謂‘事不目見耳聞，安能臆斷其有無乎？’所以科學雖然提倡大膽假設，卻要摒棄任何主觀臆斷。因為我們的直覺判斷太不準確了，真正可以相信的，隻有數學的計算和客觀的實驗！”
“也正因為如此，科學才會如此可靠！它讓我們無需和人辯論爭吵，隻需要按照科學的方法得出結論即可！”
“比如，別人日月星辰圍繞著地球旋轉，那我們就造一台望遠鏡，讓他們自己去看。再比如，他們不相信萬有引力的存在，我們就計算給他們看！”
“科學就在那裏，不管你信還是不信，都不會影響它的正確性！”
“這就是為何為師，要主動切斷與哲學的關係，因為我們本質不同。雖然為師常常提及荀子的觀點，並且對外也不否認科學與荀子的淵源，但隻要我們提煉出這兩個拳頭，便可以和所有哲學再見。從此自立門戶，獨立發展出無數準確的、實用的、可以改變世界的知識了！”
“科學萬歲！”大弟子忍不住高呼起來。
趙昊無奈的白他一眼，但其他弟子也跟著大喊起來。
“科學萬歲！師父偉大！”
那種濃濃的崇拜之情，簡直要把趙公子給活活醉倒。大大的提振了他最近有些虛弱的自信心。
他不解的撓撓頭，看一眼掩口直笑的馬湘蘭，搞不懂為何自己才開始講，弟子們就激動成這樣。
當初老子上，都沒把他們震撼成這樣啊。
他之所以無法體會弟子們的激動，是因為他是站在上帝視角上，在回溯這段科學史。自然會覺得這些東西非常簡單，簡直就是理所當然。
但頭一次接觸這些的弟子們，卻被這劃時代的勇氣和才深深震撼了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>