對於李秀才的到來，陳家村自然是很歡迎的，原本村長也沒想到自己能夠請來一個秀才老爺教書，原本村長也隻是打算請一個能夠教導孩子們讀書認字的先生就可以了，以後有分的孩子，送到鎮子上的學堂去念書就行了。
沒想到遇到了這麽大的一個驚喜，有秀才老爺來教孩子們，孩子們在起跑線上也不會落後了，不準以後他們陳家村還能出幾個讀書人呢，到時候要是能成為官員，那可是祖墳冒青煙的好事。
因為意外得到了一個秀才先生，陳家村的村民們也都叮囑孩子們好好學習，畢竟這個時候，萬般皆下品，惟有讀書高，以前是沒有條件，現在大家都有餘錢了，自然希望自己孩子能夠讀書認字，要是以後能夠光宗耀祖那就更好了。
陳家村的孩子還是很多的，村長為了孩子們的未來，也是****很多心，為了留住李秀才，村長還在學堂後麵組織蓋了幾間屋子，作為李秀才居住的地方，還接來了李秀才的家人，如果不出現意外的話，李秀才一家算是在陳家村安家落戶了，村子裏麵有了一個文化人，村子的下一代就不用擔心了。
李秀才原本的打算是在這裏教幾年書，不僅可以一邊教書，一邊繼續讀書，還能攢下一些銀兩補貼家用，並沒有打算在陳家村安家落戶的意思，不過怎奈陳家村村長還有村民太熱情，李秀才也覺得安家陳家村也是不錯的，既然安家到了陳家村，接受了陳家村的好意，那麽這些孩子就要好好教導了，不然豈不是辜負了大家的信任。
陳家學堂還有李秀才的屋子，不過半個月就在村民們的共同努力下建造好了，在正式建成之後，各家的孩子們都進入了學堂念書，即便是女孩子，有空也是可以進學堂認字的。
學費是村子裏麵每個月統一給李秀才的，畢竟村子裏麵賺了錢，拿出一點來支持教育還是可以的，全村人也都是同意的，畢竟誰家沒幾個孩子呢。
陳家學堂正式成立之後，不僅僅是陳家村的孩子來到了學堂，周圍幾個村子，有姻親關係的，也交了一點錢，送孩子來念書，畢竟如果是送到鎮子上那個花費可不是普通百姓花費得起的，不過如今的陳家學堂就不一樣了，首先是比較近，其次也隻是象征性的收一點錢，並不貴。
因此其他村子聽到風聲的，家裏麵有點餘錢的，就把孩子送到陳家村來了，村長也不好拒絕其他村子的孩子，不過孩子多了李秀才一個人肯定是教不過來的，村長又請了一個先生，不過這次的就不是秀才了，隻是一個童生而已，好在修建學堂的時候屋子還是有幾間的，因此在又請了一個先生之後，將來到陳家學堂的孩子分成兩個班，學好了基礎的，就去李秀才班上，而另一個童生則教導大家認字，寫字就可以了。(未完待續。) 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)