十年之後
我們是朋友還可以問候
隻是那種溫柔
再也找不到擁抱的理由
情人最後難免淪為朋友
懷抱既然不能逗留
何不在離開的時候
一邊享受一邊淚流
十年之前
我不認識你你不屬於我
我們還是一樣
陪在一個陌生人左右
走過漸漸熟悉的街頭
十年之後
我們是朋友還可以問候
隻是那種溫柔
再也找不到擁抱的理由
情人最後難免淪為朋友
直到和你做了多年朋友
才明白我的眼淚
不是為你而流
也為別人而流~”
“呱唧呱唧~！”
這首歌唱的聽眾們心酸，唱的大家的情緒都出現了變化，很明顯的，大家多少都有些感觸，心情有些低落。
“我在給大家唱一首兒歌吧，《鈴兒響叮當》（即聖誕曲《Jingle Bells》）！”
“Dashing through the snow
衝破大風雪
In a one-horse open sleigh
我們坐在雪橇上
Over fields we go
飛馳過田野
Laughing all the way
一直伴隨著笑聲
Bells on bobtails ring， yeah
馬尾鈴鐺響著
Making spirits bright
精神多歡暢
What fun it is to ride and sing
今晚滑雪真快樂
A sleighing song tonight
把滑雪歌兒唱
Oh jingle bells， jingle bells
叮當！叮叮當
Jingle all the way
鈴兒響叮當
Oh， what fun it is to ride
我們在雪橇上
In a one-horse open sleigh
滑雪多快樂！”
還別說，這首歌一出，大家的心情明顯好了很多。這首歌是一首聖誕歌曲，1857年，由詞曲作家詹姆斯·羅德·皮爾彭特(James Lord Pierpont， 1822 - 1893)所作。
這是一首傳頌了幾個世紀的歌曲，並且直至今日依舊被人們不斷地唱起。可以說，這首歌當中描寫的那種樂觀，積極麵對風雪的故事給予了一代又一代人激情奮鬥的勇氣，與開拓創新的鼓勵。
這首歌蘊含的正能量當真是相當的了不得。
回了一口血後，王燁再也不敢隨便給這些家夥們唱歌了，生怕他們的情緒不對勁，全部偷偷地選擇自刎去了。
接下來，毛老師給大家帶來了幾首他本人的歌曲，之後何老師那邊就喊吃飯了。
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