“是不是覺得這兩個漢字沒什麽大不了的？嗯？我告訴你們，你們這是在犯罪，你們這是在丟棄自己的文化，丟棄祖宗們的傳承！
好了，現在公布答案：方字正確的寫法是寫完一點一橫之後先寫橫折豎彎勾，最後在寫那一撇，這才是他最正確的順序。
至於滿，我想現在應該不用我講了吧？”
“報告！”
“課堂上不用喊包裹，直接舉手問吧！”
“報告，這兩種方法寫出來的漢字不都是一樣的嗎？為何……”
“很好，你們都覺得是一樣的？那麽如果我讓你們寫一個英文單詞，最簡單的‘is’，Be動詞之一，按照先寫I ，在寫S的順序它是is，但反過來，它還是一個Be動詞嗎？”
“這……當然不是！”
“所以，現在你們還覺得這個問題不是什麽大問題嗎？長期以往，將再也不會有人記得它的正確筆順！
至於為什麽開設這個練字課，與其說是練字課，不如說是筆順課，這是在教導你們該如何正確地寫好漢字！
至於更深層次的目的，隻有等到你們完成了這一階段的學習之後才能夠參與進去。現在還有疑問嗎？”
“沒有了！”
“好了，現在打開練習簿，在練習簿上有很多個常用字，每個常用字後麵有N個小格子，你們要做的就是將這些小格子填滿。
注意了，有兩個要求，所有的筆順必須按照前麵的指示來，第二個，必須是正楷字，不能少一點，不能多一勾，明白了嗎？”
“是！”
很快，這些人就開始埋頭寫字。這在部隊內確實不多見，甚至是從未有過的畫麵。
“原來這個字的順序是這樣子的，我還真不知道，我一直寫的居然是錯誤的。”
在寫了幾個字下去之後，這些人就莫名地感覺到了一股煩躁，來源於他們內心的煩躁。
“寫字也是練性，能夠平息你們內心的憤懣。即便是坐不住了，也要強製坐下來！必須要壓製住你們心底的煩躁！”
王燁仿佛知道他們會碰到什麽事情一般，直接說了出來。
別說，在他說過這話之後，大家心底的那種煩躁感消失了不少。
王燁看了看，繼續開始自己的工作。
這一個月下來他也沒有徹底的閑下來，所有的基礎類的網絡設置書籍看了個七大八，他已經開始編譯新的代碼了，這些代碼當中沒有任何字母，全部都是漢字的組成結構。
比較神奇的地方在於，如果是英文字母的話，一個單詞下去空一格，一個單詞下去空一格，這需要不斷地空格，但漢字不一樣根本就是連續輸入。同時，一個單詞占據的格子比較長，蘊含的信息相當有限，而一個漢字占據的地方比較小，同時蘊含的信息非常多。
王燁的基礎漢字係統即將完工。在這個係統中確實有英文字母，但是他們不再是基礎的字符了，而是一種拚寫。
“小燁，你真的完成了？”
站在王燁身後的虎王驚訝地看著王燁。
王燁瞥了眼講台下的眾人，悶哼了一聲：“嗯！” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>