草鼠部落，做事有條不紊。
很有規矩。
孩子們提出要遠行。
家長們很擔憂。
但是並沒有一味的說，遠行不可以，外頭太危險，不行，不能，不許。
家長之所以是家長，除了擔憂，更重要的是保駕護航的作用。
孩子們想做事，家長就應該鼓勵，創造合適的條件。
哪怕做不到最好，也盡力做到能做到的。
此時。
熙國被打了縮起來了。
荊國暫時是友好局麵。
就是申國，申國大軍還在兩國交接處駐守。
要去申國迎回師祖，首先要穿過申國大軍封鎖線。
所以第一件事，是要把申國大軍給搬開。
葉不器也振作起來。
他少年失母，一直是先生教導，才讓他沒有走歪路。
先生是他第二個母親。
也是他人世間，最依戀的長輩長者。
他真的很傷心。
哭了一夜。
想起來就傷心。
他覺得自己太傻，明明和老師相處這麽久，居然還想不到老師會去死。
他以為老師看過草鼠部落，真的想通了。
卻沒有想到……不值得啊，不值得。
葉不器開始選人。
老師真的喜歡好看的孩子，君子六藝都要會。
他按照這個標準。
不知道為何，一開始就是想選人去把師祖迎接回來。
選著，選著，就感覺又不一樣。
不僅僅是派人去迎接師祖，或者像是讓草鼠部落人走出去。
走到申國去看一看。
葉不器很久沒有回去。
但是他的學生可以回去。
配雙馬，長劍，長弓。
老師一輩子，以理服人。
他知道，老師有一把佩劍，叫做“理”。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>