冀州降價造成了連鎖反應，其他州郡官員，大商人，大地主，如汝南袁氏、陳王劉寵、淮埔陳氏主動聯係，要求賣出大批糧食，有的主動把價格壓低到100錢左右。
同時，交易給他州的金圓、銀圓、貨物既平衡了東萊財政，給靜海錢莊增加磷氣，還避免了青州因為貨幣供應量大增出現劇烈通貨膨脹。
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有了糧食，劉備即開設青州書院
最適合教育諸葛兄弟和一眾青年的，不是諸葛玄，也不是以研究學問為己任的儒宗鄭玄一係，而是是儒法並重的潁川學派，或者重視學以致用、重視軍事的關西學派馬融、盧植、皇甫嵩之類。
可惜盧植遠在雒陽，劉備偶爾指點一下可以，卻沒有長期教授才學生的自信，目前也就在潁川、涿郡都遊過學、博采眾長的邴原最合適。
可劉備又不能不思考後續政治問題，曆史上的邴原在北海待過，北上遼東、南下徐州，跟劉備頗有交集，卻始終沒有投靠劉備。就算目前看來，雖屢次拉攏，邴原亦未完全為之所用。劉備不擔心邴原教不好，而是擔心他把諸葛家的幾個孩子，其他官吏、將領的子弟帶偏了立場，那就哭都哭不出來。
交給鄭玄的徒弟，有了師叔、師侄的羈絆，諸子弟傑出者入劉備囊中，也就順理成章。贏得下一代就是贏得未來。隻可惜缺了律法、軍事一塊，需要未來補充。
十年樹人，教育是大事，更是費時費錢的事。鄭玄及其其子弟、邴原、管寧、徐嶽等學者開門授課、學生脫產學習隻能是精英教育，徒弟們的出路主要也是學者、官吏，可以稱之為大學。
漢代大部分人無法脫產，也並不需要十年甚至更長的學習，大多數隻要認二三千字，懂得算數和常識，即啟蒙教育，相當於學。
青州書院自然是大學，鄭玄做山長，吸引全國優秀之士前來求學。
可下英傑如此多，傑出之士多挑挑揀揀，劉備豈能得盡下優秀之士！
於是亦設一“學”，劉備自任山長，培訓官吏、將官，初級班識字，中高級班學習農業、算數、軍事、航海等基礎，提高現有下屬之能力。
從此劉備除了君侯、府君之外，亦有了新稱號--“校長”！
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