江北敲門，進到校長辦公室後，一言不發。
蔣建國看著江北低頭，委屈的樣子，感覺這學生非常老實，心裏還有點不忍。
但不忍也要狠下心，為了自己的孫子。
在等江北的這十幾分鍾裏，蔣建國特意調取了上學期，期末考試的成績單。
他發現江北成績很差，因此在心裏不斷給自己催眠。
他是一個差生，就算讓他讀完高三，也考不上好大學，基本上不會成才，今後也不會對社會有什麽太大的貢獻。
或許遵紀守法，就是他今後能為社會帶來的最大貢獻了。
可自己孫子不一樣了，他隻是學習上不是很用心罷了。
但資聰慧，仗著聰明，上課聽個課，課後寫個作業，盡管其他時間都在玩，偏偏成績就是還不錯。
自己的孫子，今後一定能考個好大學，成為社會所需，成為人類進步所需的高精尖人才的概率，一定比江北要大的多。
犧牲江北的前途，保住自己孫子的前途，是值得的。
在教育領域工作了半生，蔣建國太知道聰明，對於一個學生的學習成績起到什麽樣的作用。
學和初中或許還不太明顯，但到了高中之後特別明顯，尤其是理科學生。
真就有不少學生，仗著聰明，隻是聽課加寫作業，可成績就是不錯。
還有不少學生，不那麽聰明，課上聽不懂，課後也很用功，可成績就是上不來。
蔣建國曾經在私下裏是這麽評價的，聰明的學生稍微學一下，就能考一本，笨的學生非常努力，才能勉強考個一本。
至於清華北大那樣的學校，那是給既聰明，又努力的學生考的。笨學生，再怎麽努力，也考不上。
蔣建國問道：“你就是江北？”
江北默默點頭。
蔣建國的語氣還算是平和，但是金磊的語氣就很不好了，能聽得出那種高高在上，以及濃濃的厭惡感摻雜在其中。
“知道為什麽叫你來麽？”
“不知道。”
“你還不知道？”金磊指著郭治君，追問道，“對老師進行毆打，至老師受傷，這不是你幹的？”
江北偷偷瞄了一眼郭治君，見他正得意的盯著自己在看，握了一下拳頭。
“是我，但那是因為……”
“因為什麽因為！”金磊將麵前茶幾上一本書拿起，狠狠的朝江北丟過去，他扔的不太準，明明是瞄準的腦袋，卻砸在了江北肩膀上。
“不管因為什麽，你對老師進行毆打，至老師手指骨折，這都是事實！如果你對郭老師不滿，你大可以向學校領導反映，甚至你可以報警，但你怎麽可以打老師呢！”
“這麽有暴力傾向的學生，今你敢打老師，以後走入社會，你是不是就敢殺人了！你這種蛀蟲，人渣學生，簡直就是給我們學校蒙羞！”
“你自己，對於你這種下賤，不懂尊師，不懂感恩的做法，我們該怎麽處理！”
江北不明白，他們為什麽要這麽對自己？他並不覺得自己做錯了什麽。
“咚咚咚”，敲門聲。
金磊和蔣建國對視一眼，誰在敲門？
蔣建國喊道：“進來。”
洛雅推門而入。
一看到洛雅，郭治君的眼裏放光，他對於昨沒能拿下這個漂亮的女老師，依舊很懊惱，耿耿於懷。
“校長，金主任。”
洛雅進來後，打了一聲招呼，然後看到江北委屈的樣子，以及他腳下那本散落的書，既心疼，又氣憤。
蔣建國問道：“洛雅老師？你來有什麽事嗎？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>