李由還是被迫教了一批學生，畢竟連扶蘇都親自給百姓講過幾回課，他這根掌握了閹豬絕技的獨苗苗還是得幹活的。
直至教出一批可以出師的閹豬好手，李由才真正從這件事上脫身出來。
隻不過，事情遠遠沒有表麵上這麽簡單，有些事明麵上結束了，實際上卻才是個開始。
不知是誰先起的頭，不少人開始稱呼李由為閹豬祖師爺，教育養豬的人家以後想把豬養肥的人都得念著李由的好。
眼下的人們十分淳樸，聽大夥都這麽，自然也就這麽喊了。
一段時間後，這個名頭傳回了鹹陽去，自然又被不少人私底下議論了一番。
李斯不心聽到幾次別人的討論，想上去喝止，又覺得沒麵子，隻能繞開對方回家去。
幾次三番下來，李斯覺得李由幹的這事簡直不像樣，好好的騎射不練，你去學什麽閹豬？
李斯當即寫信訓斥了李由一頓。
李由從李斯那得知了鹹陽那邊的法，臉比平時更黑了。
扶蘇挺關心夥伴，不由找了個空閑時間問李由遇到了什麽煩心事。
事情雖然是因為扶蘇而起，但後來這些事真和扶蘇沒關係，李由沒覺得是扶蘇坑了自己，隻能：“沒什麽，就是父親對我不太滿意。”
扶蘇覺得李斯對兒子要求真高，明明李由也算是文武雙全，有什麽不滿意的呢？
扶蘇想想還是不行。
作為朋友，他得為夥伴排憂解難！
當晚，扶蘇就坐在燈下給李斯寫信，信裏主要描述李由的勤勉努力，講講他騎射練得多好、劍法多麽精到，又表示李由雖然想從軍，文化課也學得很不錯，現在已經能和他們一起討論許多文學作品了。
閑著沒事的時候，他們還會一起彈琴舞劍，品茶作詩，陶冶情操。
怎麽看，這都是一個德智體全麵發展的大好青年，哪裏就讓您不太滿意了？
扶蘇還語重心長地表示，教育孩子不能逼得太緊，要多點鼓勵、少點責難，這樣才能讓他們成長成頂立地的男子漢。
要是長期貶低他們、訓斥他們，他們可能會變得不自信，甚至變得自卑。看不到自己的優點，自然也就發揮不了自己的長處……
扶蘇洋洋灑灑寫了一封長信，第二沒把他交給李由，而是命底下的人快馬送去鹹陽李斯家。
和夥伴的家長溝通完，扶蘇放下了一樁心事，又拉著李由一起跟著張良學起琴來。
其實韓非的琴彈得更好，不過韓非要忙學宮的事，他們偶爾去請教就得了，基礎的東西自己可以摸索著入門。
扶蘇以前就擅琴，但重活一世，該重學的還是得重學，畢竟琴之一道除了賦之外還得勤練，不可能憑空學會。
扶蘇便讓張良帶他和李由入門。
李由雖一心從武，卻也是李斯的兒子，以前學過點皮毛，入門還挺輕鬆。
可惜扶蘇很快後來居上。
扶蘇記性太好，張良教過一遍的東西永遠不必教第二遍，看過一回的曲譜也永遠不必再看第二回。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>