隨後，白筱就將即墨雷對自己多的話向溫少情簡單的說了說，總而言之白筱話中的意思就是，即墨雷很了解孩子，也更容易跟小孩子打成一片。而且，白筱的話裏話外都透露著一個信息，那就是即墨雷很會哄孩子。
溫少情聽了以後心中不快，自己跟染染已經相處了這麽長時間了。從來都沒見白筱這樣快過自己，這即墨雷就跟染染玩了一次，白筱就對他另眼相看了。
白筱可並沒有察覺出溫少情的不悅，其實白筱的想法很簡單，她是真擔心自己管的染染太嚴格了，染染真的不跟自己說心裏話了。這可不是一個好現象，想到這裏即墨雷看向溫少情：“少情，你看我們在染染的教育上是不是有什麽不妥的地方。要不然，染染為什麽不依賴我們，反而會喜歡即墨雷呢？”
染染喜歡即墨雷這倒是不假，今天在遊樂場裏這一點已經顯露的非常明顯了。溫少情也很不理解，染染跟即墨雷接觸的也不多，為什麽就那麽喜歡即墨雷呢？反觀自己跟染染生活在同一個屋簷下，結果呢？在遊樂場玩的時候可以明顯感覺到染染對自己的畏懼，怎麽會這樣呢？
而現在白筱在說道染染的時候明顯表現出了對於即墨雷的敬佩，就這一點而言自己確實不如即墨雷呀！突然之間，溫少情感到了一種前所未有的危機感。沒錯了，自己原本並不把即墨雷當回事。事實上，以前自己就白筱的問題上同他競爭的時候確實是占盡上風。
但是，現在自己在染染的問題上則不盡然了。很明顯，即墨雷現在是要先從孩子下手，然後在逐漸的接近白筱。而且目前來看，即墨雷的這一招還是很管用的。至少現在染染非常喜歡跟他出去玩，要不然也不會在臨走的時候還不忘記讓跟他約著在見麵。
這樣可不行，自己的位置怎麽能讓即墨雷給搶了去。溫少情想到這裏後突然就問向白筱：“筱筱，你說我們把染染是不是因為現在寄宿在學校，所以對我們的感情生疏了？要你不我們給染染換一所學校，不要讓她寄宿了。”
白筱可是真沒想到溫少情居然會這樣問自己，她用手摸了摸溫少情的頭：“少情，你沒發燒吧！”
溫少情沒有回應，他將白筱的手從頭上拿了下來。
“少情，這個也是學校的規定，當時老師不都已經跟家長都說過了嗎？學校這樣做是為了便於管理，其實也是我了孩子好的。當初我們就討論過了的，這會你怎麽又變卦了呢？”白筱很是不解。
溫少情將兩隻手交叉的放在頭後:“我不也是見天看到染染跟我生疏才有了這種想法的嗎？其實染染還小，現在就讓她寄宿到學校確實早了一些。”
其實，溫少情之所以會這樣說都是源於自身的危機感。他真的很擔心原本自己忙於工作就很少陪染染，染染住到寄宿學校以後感情同自己越來越疏遠了。
白筱聽了以後也沒有出聲，對於這個問題其實白筱也很困惑。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)