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6.第六章 族學生活 課堂激辯(3/3)

作者:桃園青鳥字數:13290更新時間:2020-01-15 23:16:22

    “嗯,行了,你坐下吧。”夫子沒有多什麽,讓青瑤坐下後就打開了手中的教材。

    “我們今繼續學習《禮記≈ap;#86;中庸篇》,大家把書拿出來。”夫子先帶著大家念了一遍內容,又大概的將意思講解了幾句,然後把書一合。

    青瑤突然發現,整個學堂的氣氛好像突然不一樣了,一股緊張與期待交雜的情緒蔓延開來。青瑤不解其意,環望了一下,隻見所有學生都是一臉鬥誌。

    “好了,今我們要討論的是:中庸之道。大家可以先思考一下,或者互相討論一下,一炷香後開始發言。老規矩,言論最精彩者為頭魁,準許進藥祠一層任選一件寶物。”

    夫子話音剛落,底下學生便開始各自動作起來。有的三三兩兩開始討論,有的獨自一人急切翻書,間或想到什麽急急提筆在紙上書寫。

    青瑤有點驚奇,原來男學的課堂竟是這樣文風開放,有意思,太有意思了。另外,藥祠,她聽過,是她們華家一個放置各種寶物的地方,裏麵雖然以藥材、醫道輔修類物品為主,但也有很多念器,隻有對家族有一定貢獻才能進去。雖然家族另有核心寶庫,但藥祠裏的東西對他們這些還沒有念力的孩子來講已經是難得的好東西了。

    這時,坐在青瑤前麵的華青樞突然拿著書轉了過來。

    “華清,我們來討論一下吧。”華青樞板著一張臉,語氣十分嚴肅,但青瑤卻細心的發現了華青樞的緊張。

    她故作猶豫,果然,華青樞表情更加嚴肅了,青瑤心裏失笑,還是孩子嘛,當下不再逗他,回道:“好啊。”

    華青樞不自覺地舒了口氣,然後指著書上的一句話:“我想從‘中也者,下之大本也。’出發來闡釋我的觀點,你覺得呢?”

    青瑤想了想,這句話的意思是,中庸之道是下最最根本的道理,最核心的理論,是一切思維行動的準則。用這句話來立論也不是不可以,隻是……

    “你用這句話的話會不會將攤子鋪得太大?這句話就是一個概論,你之後想要從哪方麵來闡述呢?”

    華青樞愣了愣,他父親一向教育他要將眼光放得開闊,做文章時也是,要從最主要、最核心的地方著手,所以他才一上來就選擇了這麽一句話,卻沒想到竟然開始就遭到了質疑,而且想想,華清的話好像……有點道理?

    “我是想立論用這句話,然後正麵闡述中庸之道的重要性,再輔以自然規律的不可違背性的道理來證明論點。”

    青瑤搖了搖頭。

    “我覺得你的想法雖然聽起來不錯,但實際上並沒有什麽太大的意義,如果是在科舉考試中,你這樣破題是不能吸引閱卷人的,而且夫子讓我們辯論中庸之道,肯定是因為有可辯之處,你的這個論題基本沒什麽爭議,所以也就沒什麽辯論的意義。”

    青瑤的話仿佛給華青樞打開了另一扇窗,還可以這樣想?

    “那你呢?你會怎樣破題?”華青樞忙問道。

    “如果是我的話……我會選這句話:‘下國家,可均也;爵祿,可辭也;白刃,可蹈也;中庸,不可能也。’”

    華青樞默念了一遍這句話,然後又問道:“你是想從中庸之不可能來破題?”

    “其實我打算……”

    “叮~”

    還沒等青瑤完,從講台上傳來一聲清脆的鈴音,華青樞趕忙轉了回去,正襟危坐。青瑤也收回話音,看向夫子。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)

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