江南文風鼎盛，人才輩出，這一點無論是朝裏朝外南臣北臣都要承認，每年春闈大比都是南方書院占據絕對上風，順天四大書院也隻能算是勉力支撐。
齊永泰和官應震都希望能夠在自己任上改變這種局麵，所以也想了許多辦法，包括吸納來自江南、湖廣和西南的士子，邀請更多的士林領袖來講學授課。
但是從永隆二年的春闈來看，雖然情況有所改觀，但是仍然還無法和江南那些書院抗衡。
齊永泰和官應震也覺察到了朝中情形的一些變化，也在考慮如何更好的讓書院學子們在時政策論這一塊上得到鍛煉提升，所以才會有馮紫英山東之行所見所聞來作為著述引論。
現在馮紫英卻更進了一步，把整個著述作為一個引論加以發揮讓所有人都可以參與進來，而且以一種更激進更尖銳的方式來比試，這無疑會極大的刺激學子們的好勝心，激發他們的潛力，而形成這樣一個機製，對書院未來發展可想而知。
山東民變作為引論，那麽也意味著日後大周境內其他一些重大事件都可以通過一些渠道來收集情況資料，然後加以整理，也用這種方式來進行著述和比試，一旦形成定製，未來在春闈大比，甚至是秋闈大比中都能有極佳的效果。
“可是紫英，這種方式會不會讓東西園同學之間發生衝突呢？”官應震繼續問道，他要考校一下對方在這個問題上還有沒有更深刻一些的見解。
“掌院，沒有什麽事情都是十全十美的，而且說實話，我不認為這種對抗比試會讓同學之間關係變得緊張，相反，您也知道，我們是要以一個整體團隊來出站對抗，這也就意味著在此之前，我們都需要針對各自的方略進行全麵的整理思考，因為我們不確定我們自己會抽到正麵還是反麵，那就需要所有同學群策群力，都要貢獻一份才智，西園的師兄們亦是如此，相信所有人都會全力以赴，通過這種方式，我覺得反而能加深同學間的情誼，……”
“至於說東西園之間麽？掌院，我們無法強求大家都親密無間，但是這種對抗比試弟子相信可以讓東西園同學之間都見識到各自的優勢強項，不敢小覷天下人，這其實不是一種更好的惺惺相惜麽？”
巧舌如簧啊，如果這家夥加入到東園組隊中去，隻怕還要增添幾分戰鬥力。
“紫英，看樣子你也是胸有成竹了，唔，也罷，山長去了京裏尚未回來，待他回來之後我會和他商議，我本人倒是支持這種方式的比試鍛煉，不過你如何來解決各自組成團隊的問題？嗯，我的意思是如何在不傷及同學情誼的情形下來選出這樣參加對抗比試的人員？”
官應震的還讓馮紫英笑了起來，“掌院，這可不是弟子的責任，西園那邊有韓敬韓師兄，還有練師兄和許師兄，東園這邊夢章兄、克繇兄，還有玉鉉兄和非熊兄以及鹿友兄他們自然也能拿出方略來，不過弟子以為辦法也是現成的，既然要對抗大比，那就現在內部對抗大比啊，這樣選出來的優勝者，大家都沒有意見，各自組隊，自願組團，最後再來整合最優者，……”
官應震略一思索也覺得這是一個最好的辦法，既不傷同學感情，也能公平公正，再好不過了。
他望向馮紫英的眼光又有一些變化。
這家夥真的是做一步想三步啊，稱得上算無遺策了，更難得的是如此年齡，……
這等人才也幸虧入了青檀書院，若是被那崇文書院或者通惠書院得去，隻怕又要力壓青檀書院一頭了。
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)