謝林茂是觀獅山書院農學院第一期的學員，當初還跟著突厥移民隊伍去鄂州指導南洋水稻的種植，可以是農學院比較有名的專家了。
從鄂州回來之後，農學院就聘請他為教諭，一直從事水稻種植的研究。
這一次，李義協的船隊從美洲帶回來土豆，如何培養種植，其實誰都沒有經驗。
感受到糧食增產給百姓帶來好處的謝林茂，主動的提出來要負責主持土豆的培養和研究。
雖然楚王殿下也大概的介紹過土豆的一些簡單習性，他也從海員的口中了解了這些土豆是大概在什麽地方挖出來的，當地的氣候大概是什麽樣的。
但是，謝林茂並不覺得這樣就足夠了。
什麽時候開始種植是最合適的？
什麽類型的土壤用來種植土豆是最好的？
什麽樣的氣候是最適合土豆生長的？
土豆的產量主要跟什麽有關係？
怎麽讓每一顆土豆長得更大？
這些問題，都是謝林茂需要在短時間內進行研究的。
今年帶回來這麽多土豆種子，基本上隻要經過一年的種植，明年就具備了大規模推廣的條件。
所以壓在謝林茂肩膀上的擔子其實是非常重的。
“林逸，你在暖房裏麵做一組對比實驗，將同樣大的土豆切成兩塊、四塊、六塊和八塊，分別埋入相同情況的土壤之中，觀察它們的發芽情況。
這土豆的播種跟山藥有點相似之處，不需要一整顆埋在地下當成種子，隻需要一塊帶皮的土豆埋下去就行了。”
土豆進入到觀獅山書院農學院的時候，李寬就讓人送去了一些土豆種植的注意事項，謝林茂對這些注意事項都是銘記於心。
“嗯，謝教諭，我覺得是不是同時在不同溫度的暖坊裏麵進行幾組試驗，更加能夠確認土豆的最佳生長溫度？
眼下馬上就要開春了，很可能就要考慮土豆的種植問題，如果我們不能在最短時間內拿出確實可行的播種方案，到時候可能會錯過最佳的農時呢。”
林逸是林狗蛋的兒子，林家紅茶的繼承人。
不過，他卻是沒有去研究茶葉，反倒是跟著謝林茂在研究水稻種植，現在又跟著去搞土豆種植研究。
考慮到林逸的背景，謝林茂跟他溝通都是頗為客氣。
這也是很現實的一個情況。
哪怕是在後世的公司，一個有很強大背景或者家中很有錢的員工，他的領導往往跟他話都會比較客氣，一般不會輕易罵人。
“可以啊！這個實驗方案大家繼續去完善，這幾就直接在學院裏麵待著，盡快的將土豆種植指導手冊給製作出來。李郎君他們不遠萬裏前往美洲取回來如此重要的高產農作物，我們一定要把它的重要性給充分的發揮出來，否者就對不起路上犧牲的海員了。”
雖然船隊做了非常充分的準備，但是長安城到南美洲有著兩萬裏的距離，路上不可能一個海員都沒有損失的。
謝林茂自己離開過長安城去支援移民，算是一個扶貧幹部了，所以比較珍惜探險隊員的成果。
“好的，那我今晚就待在暖棚裏麵，以便及時的記錄各種相關的數據。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>