每個人都渴望時間會靜止某一個逗點上，不斷地享受記憶中的美好，而害怕於句號，它是悲傷，它是絕望，甚至死心，僅僅對於青春而言。就像所有人呼籲珍惜今天一樣，曾經不知已荒廢了多少個今天，而最後，依然站在昨天的痛處，展望明天的迷惘。記得有人曾說過，若無其事地使自己安靜下來吧！什麽都不要說了，什麽也不要想了，想到的，隻是你得不到的，說多的，隻會讓你失去更多。而故事，卻在一代又一代的歲月上空，重複地上演著。
春節的假期很短暫，僅僅幾天裏，我已感到寒假的寂寥與落迫。不知是不是在外求學的兩年半時光，已讓我脫離了山村所有的習慣，但真真實實的生活烙印，已經在心裏打上了標簽。每天，我都在家羞愧地做那些應該在學校完成的試卷，而父親，卻奔波於年貨。什麽忙，他都不讓我插手，總是以一句你去學習的借口將我拒之＂門＂外。我想，貧寒的山村，在沒有金錢和權勢的墊腳石，或許真得隻有上學，擁有文化才可以出人頭地，但外麵的世界會是怎樣？我一點都不知情。不過還好，我並沒有辜負父親的心意，在家的一個星期多，我沒日沒夜的補習那些功課，將大部分試卷都認認真真地寫完，不會的試題，都做了標記，準備回校請教老師。就這樣，一個還算祥和的春節，在父親一個人的辛勞和我的筆尖下溜走，以乎連一點痕跡都沒有留下。
回到學校，濤已經不辭而別。緣於什麽原因，我並不知道，而後是轉學還是退學，我更是無從得知，因為聯係方式也沒有留下。身邊的每個人，都開始了三點一式的學校生活，帶著壓抑，帶著緊張而為高考做準備，這個時候，我想濤已經遠離了這個喧鬧的城市吧！像夢一樣地，和他相識，相知，相離。新學期的教室裏，已落空大半部分，走的同學，並不止他一人，歸納一個大類，都是學習特別差的學生。有些是父母經商的，轉到省城或更遠的地方，甚至出國。有些是權勢家庭的子女，轉入更好的學校深造，剩下的，不知已流落他鄉何許。沒有濤的日子，我一個人坐在單桌上學習或發呆，有時也常常想起曾和他一起走過的那些歲月，僅僅對於一個孩子來說，我們過著有刺激，有活力，有美好記憶的年華，而對於一個學生來說，我們是愚蠢，沒思想，最叛逆的一群精靈。
後來我不再跟隨濤一起追求CD，他變成了一個特立獨行的孩子，偶爾開始肆無忌憚地在班主任的課堂上聽歌，其實班主任對他這樣的墮落也是無能為力的，每次抬頭，我都能看到他用不屑地眼神飄過濤的座位。那個時候，每個人都在為高考做出最後的一次掙紮，而他，卻還沉醉在一個自由的國度裏不曾醒來。有時，我也常掏出書桌塵封很久的CD，大多是濤那時遺留給我的，看著那些設計漂亮的封麵，我會想起他曾邀我一同分享的畫麵，而這些，是不是就是他曾夢想背後的生活？看著他們，我無法得知這些泛黃的記憶裏，到底有多少明媚的歲月，無緣無故地在現實中被謀殺了。有些挽惜，但每個人何嚐不是，都有著一段疼痛，乃至延續一生的青春。
濤走之後，我並沒有發現生活變得空虛，而是變得更加充實，身邊再也沒有各種的誘惑，阻止我渴求的安靜生活，我便也如願以嚐地開始享受於一個人的瘋狂。不知石葉經過一個寒假怎麽的思想掙紮，開始淡出我的生活，偶爾在校園的某處相遇，她便迅速地消失於我的視線之中。我其實懂得她的意圖，但隻是心已不屬於那個躁動的青春，希望她會過的好，過得比我好。我知道，相愛過，同哭過，共痛過，終別離而去，我們何嚐不曾希望可以相知相守，何嚐不曾希望可以沒有紛爭，何嚐不曾希望可以終老一生。可是現實……或許，若幹年後，我會挽惜這段似美似痛的記憶，甚至罵自己的愚昧無知，但青春還能回來嗎？此時的自己怎麽會知道明天的太陽是否依然燦爛呢？ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>