“應該大有進展,這才給了他底氣吧。”有人頓時羨慕道。
聞人升聞言笑笑:“能力是死的,應用是活的。你怎麽肯定這隻是維持秩序用的能力?”
“治安所、巡察司……常年招聘有這方麵專業技能的異種者,這是破案專屬神技,大家都知道的。”王夏理所當然道。
“那你肯定不知道,還有一個地方也在秘密招聘有這些專業技能的異種者。”聞人升搖頭道。
“呃,是什麽地方?為什麽不能公開招聘?”王夏撓撓腦袋,追問道。
“科學院和高新技術研究所。”聞人升給出一個答案。
王夏先是一愣,隨後納悶道:“這些地方招聘來幹嘛?難道是想將老死的科學家的知識技能再回放一遍,平時錄好像不就完了?多此一舉。”
這時,許雲霜低聲說道:“王夏同學,國際上逝去的專家,我們可沒有他們平時的工作技能錄像……而神秘世界沒有國界,隻有異種者才有祖國。”
“哦……”王夏這才恍然大悟,當下赧然。
他很光棍,當下認錯道:“老師我知道了,這是一個應用很廣泛的技能體係,既能用於維護秩序,也能用於發展生產。”
“沒錯,神秘之力能給現實世界的生產力插上翅膀。如果說正常情況下的生產力是100,它就能額外提供幾成乃至幾倍、甚至幾十倍的增幅,”
聞人升點點頭,趁機教訓道,
“當世治安穩定,運轉如意,正是因為異種者所提供強大的威懾力,真正能做到天網恢恢,疏而不漏。普通案件會發生,但極難有無法破獲的情況。這種威懾力,能讓良人安居,惡人束手。大家學習這個技能時,一定要心存敬畏。”
聞人升說到最後,似乎若有所指。
坐到後排的劉建聽到這裏,微微低頭。
是啊,人要有敬畏。
除非你有力量,掀翻整個天下,否則就要在這個體係下,低頭求生,做過的事,要認。
聞人升講完序言之後,開始正式教學。
先是演示,收獲一片震驚,充分滿足完他裝比的精神需求後,然後就是分拆講解。
教學中間,老趙踱著步子走到門外,微微點頭,一臉欣慰狀,站在那裏,聽了許久,接到一個電話,才快步離開。
聞人升講著講著,感覺自身技能,同時有所進益。
這就是所謂的“教學相長”。
自己會是一個境界,若是能順利教會別人,則是更高的境界,說明掌握得更加深入,更加準確。
評價技能時,“大師”和“宗師”的稱謂,都離不開“師”字,就很好說明了這個問題。
自身技能的一些瑕疵之處,甚至考慮錯誤的地方,都會在教學中暴露無疑,進而得到重新打磨的寶貴機會。
因為學生不是木偶,會質疑,會反問,就像剛才的王夏。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>