葉東是教授的得意門生，他自然認得他，倒是他身後的十一他沒什麽印象。
教授輕咳了一聲道：“葉東後麵那個男生，對，就是你，你站起來回答一個問題。”
“活該。”葉東小聲嘀咕道。
眾目睽睽之下，十一隻能站了起來說：“老師，我是葉東朋友，不是你們學校的。”
“那你來聽什麽課。”
“我早就聽葉東說您的課講的特別好，所以特意來聽聽。”
“這麽說你也喜歡建築學了？”
“喜歡。”
“成，那我問你一個問題，回答的好就讓你留下來聽課。”
“教授您問吧！”十一自信滿滿。
“你覺得什麽是建築學。”
十一笑著道：“建築學對我來說是三種能力的結合。”他說著走向講台，“想象力、理解力和執行力。”
“這說法挺新奇。”教授讓開了講台的位置道：“你繼續說。”
“任何學科都需要有超越成見的想象力才能創新，建築學更是如此。建築行業經過幾千年的巨變，是無數人智慧的結晶，要學建築學，你腦子裏必須有天馬行空的想象，並打破中西界限，這很重要。
當然，老祖宗的經驗告訴我們，光靠想象是不行的，因為建築不是一個人的事情，是一個團隊的事，你需要理解別人並舉一反三，而不是雞同鴨講，這樣大家合作起來才會更愉快。
執行力就很好理解了，你光有想象力沒用，想象如果不能付出行動就是空中樓閣，執行能力是核心。我說的這三種能力不止建築學試用，其他學科同樣如此，隻要你能同時具備這三種能力，下一個托爾金就是你。”
他話音剛落台下就響起了雷鳴般的掌聲，他們讀大學一年多了，從沒有聽過這樣的說法，聽下來不僅新鮮且覺得很有道理。
本以為被教授點名的是個來蹭個的青銅，沒想到是個王者，怎麽呢不讓人激動呢！
教授笑了笑道：“說的很不錯，坐回去吧！”
十一得意得下了台，用口型對葉東道：“不錯吧！”
葉東瞪了他一眼沒有說話。
說實話，剛才十一講課的時候他也被吸引了，拋開人品不談，這個混蛋在講台上還是挺有魅力的。
教授上了講台道：“剛才這位來蹭課的同學講的很好，雖然不是課本上的知識，卻是你們大學四年應該掌握的能力，大家回去可以好好想想他說的話，等你們真正想明白了，離建築業大拿也就不遠了。”
“聽到了吧！”十一突然探過腦袋貼在葉東耳邊道：“你們教授都誇我呢！”
“得瑟。”葉東白了他一眼，“你離我遠點，不然別怪我跟你翻臉。”
“小氣。”十一依依不舍的退了回去，趴在桌上盯著他後腦勺看了起來。
十一身邊的女孩有些羞澀的戳了戳他的胳膊：“你……你好，我……我能留你個微號嗎，有幾道建築類的題想問你。”
十一本想拒絕的，可想到她們是葉東的同學又改了主意問：“你們跟葉東熟嗎？”
“熟呀，他是我們學委，經常見麵。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>