畢竟都是學醫的，郭亮一讀具體的病例，大家便靜下來了。不得不說，黃全還有些寫作天賦，不但病症描述清晰明了，而且還不時地渲染一下氣氛。一下子就抓住了大家的心，所謂醫者父母心，這批剛剛被激勵了，一心要成為治病救人的好醫生的畢業生們，忍不住就想親自上陣，解除病家痛苦。
學中醫的自然而然地就把自己心中所想與張揚的處置做比較，思考其間得失，這麽一對比，就不得不對張揚的醫術生出欽佩之心。即便學西醫的，也會在心裏琢磨這種病情該如何處置，能夠達到怎樣的療效。一時間禮堂裏很安靜，近千學生的禮堂，除了郭亮念病例的聲音之外竟再聽不到其它聲音。
郭亮念了幾則病例以及張揚的處置方法，又揚了揚手中的那本評語道：“病例還有很多，我就不一一讀出來了。從剛才幾則病例，我想大家不難看出這位實習生不但醫術出色，醫德也是極好的。我們總是說醫德，醫德不是憑空出現在醫生身上的。醫生首先是個人，一個有良好醫德的醫生必然首先是個道德高尚的人，”
郭亮說著，又習慣性地清了清嗓門，繼續說道：“我還要告訴大家一件事，就是這位學生，在所實習的醫院的護士遇到危險，被流氓圍住的時候，不但冷靜地報警，而且還勇敢地挺身而出，一個人麵對七八名流氓的圍攻，毫不退縮。雖然因為寡不敵眾，身受重傷。卻終於堅持到警察到來，救了那名護士。”
“關於這件事。我們也聯係了負責辦案的警察，警察也給予這位學生很高的評價。認定是見義勇為的行為。”郭亮又繼續說道：“而且，那位警官還告訴我們，就是這位同學，事後還積極協助警方辨認罪犯，幫助警方破案。”
郭亮說到“寡不敵眾，身受重傷。”地時候，下麵的畢業生們忍不住發出一陣低呼。似乎一陣惋惜。
“好在這位畢業生恢複得很好，而且依靠自己給自己調理，沒有留下任何健康問題。”郭亮說著又道：“而且今天早上，學校再一次給辦案警官打電話。確認這名學生地見義勇為的行為的時候又得到一個新消息。還是這位學生，昨晚在通河大橋上挺身而出，攀上伸出橋麵的鋼梁，在距離河麵近百米高空解救了一名欲圖自殺的青年。所謂醫者仁心，這位同學的大無畏精神難道不是最好的詮釋？”
“通河大橋？攀上鋼梁救人？”坐在許微微身邊的劉梅忍不住輕聲叫了起來。迅速地翻開自己身邊帶著的報紙，那是她今天早上剛買的海城日報。劉梅迅速翻出一頁，指著上麵地一張照片道：“是他？”
許微微順著劉梅地手指看去，便看到一個標題“神秘男子百米高空救人”，一旁刊登了一張照片。照片並不很清楚，隱約可以看到一個人站在鋼梁上，周圍一片漆黑，在路燈的照射下，卻僅僅可以看見那人的側背影而已。
許微微看了卻是心中一動，隱然覺得這個背影自己非常熟悉。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>