何應欽先前跟蔣光鼐在二樓小會議室談話，蔣光鼐特意請假從廣州趕到梧州參加這次同學會。事實上，蔣光鼐同樣是這次同學會的發起人之一，隻因為他不在前線，所以借了何應欽和唐生智的名義來召集黃埔軍校的同學。先前二人在樓上談話的內容，正是商議此次同學會的主題，戰爭並未結束，僅僅是告一段落，理所當然不是召集昔日同窗聚會敘舊。
一番寒暄客套，到場的所有黃埔軍校學員都聚在了兩個客廳的中央。
何應欽請蔣光鼐代表一期學長出來講話。蔣光鼐沒有推辭，他走到樓梯台階上，言簡意賅的向在場諸位同仁講了一席開場話。他在黃埔軍校執教一年有餘，語氣早已養成了一種嚴師風範，開場話寥寥幾句結束，隨後又拿出一份名單念了一遍。這份名單是粵桂戰爭當中陣亡的黃埔軍校學員，一共十三人。
在場眾人默默聽完這份陣亡名錄，很自覺地摘下帽子、肅立默哀。
站在台階上的蔣光鼐表情凝重，他緩慢的收起了名單，肅然的說道：“大家都應該記得學校軍人廣場上的訓誡石，我相信所有人都能把訓誡石上的刻字倒背如流，但也許沒有多少人知道這塊訓誡石的來曆。”
黃埔一期和二期的學員確實少有知道訓誡石的來曆，隻有第三期以後的學員在訓練時聽教官講述過傳聞。眾人凝神肅穆，仿佛重新回到開學的那一天，大家都在軍人廣場上列隊集合。所有目光充滿了嚴肅和崇高，等待著蔣光鼐接下來的話。
蔣光鼐接著說道：“校長親自告訴我，這塊訓誡石是從鎮南關長嶺炮台遺址采下來的石頭。二十六年前，法國人侵占了長嶺炮台，可是沒過多久馮子材老將軍又強攻奪了回來。一去一回，長嶺炮台成了廢墟，值得一提的是，大部分的炮位是毀在馮將軍反攻之時。”
眾人聽到這裏，不禁感歎了起來，他們著實沒料到訓誡石是中法戰爭的背景。
“校長為什麽煞費苦心從長嶺炮台廢墟裏找這麽一塊石頭，還把這塊石頭當做我們黃埔軍校最重要的信物？校長說，這塊石頭的意義是叮囑我們每一個黃埔學員，‘但凡以我中華大計為前驅，寧為玉碎，不為瓦全’。這也是訓誡石上雕刻的校訓‘親愛、精誠、自強、犧牲’的精髓所在。”蔣光鼐說到這裏，激動的情緒讓他握緊了拳頭揮了揮。
許多人在心中反複叨念著：“但凡以我中華大計為前驅，寧為玉碎，不為瓦全”。這句話聽上去十分悲壯，卻帶著激動人心的鼓舞。這是一種信念的引導，在國家大義的麵前，所有個人利益都是輕如鴻毛。
蔣光鼐說完了前麵的話，沉默的調整了一下情緒，隨後向站在台階下麵的何應欽點頭示意。何應欽走上台階，麵容莊重的對蔣光鼐頷首，小聲的說道：“教官長讓我們知道了這個重要的典故，謝謝了。”
蔣光鼐微微笑了笑，隨後退下了台階。
何應欽麵向在場眾人，用一種沉重的語氣說道：“先前我跟憬然兄討論過，一致認為有必要先為犧牲在戰場上的黃埔同窗悼念一番。至於目的，憬然兄剛才在介紹訓誡石典故時，已經鄭重的引出了我們黃埔軍校的校訓，這就是目的。犧牲的同誌就像是典故中長嶺炮台，為了崇高的勝利，他們可以玉碎。不管是犧牲的還是健在的同誌，‘親愛’是校訓首句，我們不離不棄、彼此關愛，哪怕是九泉之下也是我們忠誠的戰友。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>