從餘香的辦公室出來之後，談秦直接來到了公共管理係的階梯教室，這是南大最大的教室之一，並不是所有的講師能夠在這裏開課，隻有知識和資曆達到一定境界的教師，才能夠在這裏授課。盡管如今的大學已經變得浮躁，但名牌大學還是堅持著一些理念，教師必須要有師德，學生必須要有學品。南大的階梯教室，是對師德和師品的堅持。來這裏的講課的教師和學生正常都很有素質。
講台上站著一位漂亮的女老師，光看她的樣貌，比起講桌下麵的那些學生大不了多少，但她站在課堂上每一個舉動，都顯得莊重典雅，讓人感到是一種美的享受。
“請同學們將教材翻到第五百八十二頁。”女講師並沒有同時打開書籍，她推了推鼻梁上的金絲銀邊鏡框，然後開始講課，“今天我們跟以往一樣，來剖析教材上寫錯的地方，請問有同學找到了嗎？”
“第一段話，有錯誤。我認為，公共管理不能執行非人性化的製度，這裏強調了一個法治與人治，法治管理與人治管理相比，看上去能夠更有效地抑製管理體修的嚴格性，但不利於長期的發展……”一位長相頗銷魂的男生似乎想要吸引台上女教師的注意力，他站起身來，侃侃而談，雖然臉上還稚嫩了些許，但說話倒是很流暢，邏輯闡述得也有條理。
“哼，你覺得法治管理能夠在我國順利實施嗎？一個狂妄的空談家。古往今來，在我國從來就沒有脫離過人治管理，如果沒有法治管理，按照民族的自律性，早就不知毀滅多少次了。”另外一個男生站起來，直接駁斥道，他比起第一位長相要顯得順眼了不少。
之後有幾個人也站起來發表了自己的言論，談秦發現在這裏仿佛進入了一個新的世界，每個人都敢於發表自己的言論，然後將自己心中的話真實的表達出來。
大約過了半個小時之後，女講師揮了揮手，課堂內恢複了安靜，隨後她在黑板上分出了兩半，一邊寫了“法治管理”，另一邊則寫了“人治管理”，然後按照方才課堂上的爭議開始金字塔式的衍生。
場上的所有學生都不在說話，他們靜靜地觀察著女講師不斷地演繹著兩種觀點。女講師上半身穿著白色的襯衣，下半身穿著黑色的西式短裙，她如同一個精靈，在黑板前翩翩起舞。大約二十分鍾之後，一張黑板，便被寫滿了。
台下的學生們的注意力依舊還在黑板上，深入淺出的金字塔式衍生講義，放佛將他們帶入了一個新的世界。
“這就是我們對法治管理和人治管理的理解，每個人心中都有一個準則，對待事情有不同的方法*論。大家在看待這一章節的同時，還是遵循我之前與大家交流的觀點。不要固步自封，也不要妄自菲薄，而是要準繩地向真理前進。這堂課就到此結束了。”女講師將課本收拾好的一瞬間，外麵的下課鈴聲正好響起。
下麵的學生開始議論紛紛，“我擦，還是這麽漂亮，這麽酷啊。不愧是南大第一美女博士，講課竟然這麽有性格。”
“嗯，我以後每天都要來捧場！就為了看她一眼，我發現我愛上她了。哎呦喂，你打我做什麽？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>