兜鏊，主要是為了防護頭部的護具，由一個半圓形的鐵砵之稱，後麵有用鐵片編成的頓項以保護後腦、臉頰和頸部。蒲師傅打造出來的兜鏊，更在前麵增加了一個銅質的翼墊，能保護鼻梁和嘴巴，並且和頓項相連，呈顯出一個鷹翼形狀。
筩袖鎧的形狀，很像是一件短袖套衫，由鐵片編成，可護住雙肩和腋下。
鐵片下用鞣製的獸皮做墊，更增添了幾分防護力。這種用於裝備普通士兵的鎧甲，據說隻有雒陽的禁衛軍才能配備，即便是牛輔手下的郡兵都還沒有裝備起來。
董俷曾經見過筩袖鎧，但他覺得，蒲師傅的筩袖鎧似乎更好一些。
精良的護具，再加上相應的武器，是打造一支精悍人馬的基礎。董俷在上一世看過一部電視劇，裏麵說一支精銳的部隊，就必須要有屬於他們的魂魄。董俷也想這樣做，可飯要一口一口的吃，為部隊打造魂魄，目前還不是最重要的事情。
對董俷而言，打造一支他理想中的人馬框架，這才是當務之急。
同時，任何一點微小的進步，都會產生出跨時代的意義。董俷很清楚這一點，同時他也知道，那微小的進步，正是來源於工匠們孜孜不倦的創造。當無數微小的進步匯聚在一起的時候，就會由量變而轉化為質變。這需要過程，董俷有耐心。
安撫和收攏了工匠們的心，董俷又命令滕麗兒召集白馬羌兵，加強對將做營的守衛。
他帶著蒲元來到了軍帳，讓裴元紹和董棄在帳外守護。
“蒲元，現在你可以暢所欲言。想要什麽獎勵？隻管對我說吧。”
“主公……請您先看這個。”
蒲元打開了鐵盒子，從裏麵捧出了一卷竹簡。董俷接過來，翻開看了一眼，上麵記載了各種器具的打造方法，但是沒有圖形，隻是最基本的結構原理說明。
“這是……”
“主公，我們家世代都是工匠，居住於廣漢。您也知道，論鑄劍造物，蜀郡的工藝曆來都是翹楚。我的祖先，從春秋時就從事匠造，曆經無數代先人的努力……”
“蒲元，我沒興趣知道你家祖先的曆史，我隻想知道，這是什麽！”
董俷目光灼灼，凝視蒲元。
蒲元深吸一口氣，“主公，我家祖先曾學藝於公輸般，後來又根據祖傳的手藝，留下了這一卷《蒲門考工錄》。暴秦當政，始皇帝焚書坑儒，我家祖先也被波及……圖錄已經全部被毀，隻留下了這一卷文字。元自幼喜歡匠造之術，所以請主公賞賜，讓元能依據這《考工錄》上的原理進行煉造。隻是元也不知道，會造出什麽物品，甚至有可能花費千金，到最後卻一無所得……不知主公願意否？”
董俷看著蒲元，輕輕的揉著鼻子。
“你父親不知道這《考工錄》的事情嗎？”
“先祖曾說過，匠造不僅僅是要有工藝，更要有天賦和靈性。父親的手藝可說精湛，但是……所以，這《考工錄》在他手上，必然沒有大用。元出生後，祖父經過三年的觀察，把這卷《考工錄》贈與元。五年來，即便是在白馬羌為奴，元也始終沒有停止對它的研究。士大夫皆以為匠造為鄙夫之術，元今見主公重視，故而鬥膽提出請求……若元能試驗成功，與主公今後大業，定然會有幫助。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>