第二千六十二章 平衡差別
那人隻好很尷尬地出去了，等到那人一出去，有人就聲道：“他是院長的狗腿子。”
他這樣一講，雖然很聲，但是陳功也是聽到了，高校的行政化官僚化，實在是侵蝕著象牙塔內的教育，這個人也是高校行政化官僚化的犧牲品。
等到和大家座談完之後，陳功就讓王國棟等人走了進來，等到他們進來後，陳功就對他們道：“剛才各位教師們講的很好，有一個沒講的，我就讓他出去了，這個人事後會不會把教師們所講的內容告訴你們院領導班子，你們可以問他，但是你們也可以去問我們今所講的這些老師們，這些老師們所講的話都是很有道理的，我希望你們能認真聽取並加以整改。還有這位老師同誌，講的很尖銳，針對了你們院領導班子，特別是主要領導，國棟同誌，你回頭和組織部的同誌打個招呼，回頭來考察一下這位同誌，可以安排他進院領導班子工作，發揮他的監督作用。”
陳功忽然這樣一講，讓所有人都感到驚訝，因為沒想到陳功是到做到，居然真的要安排那個人進院領導班子，這簡直是上掉餡餅啊。
學院的院長不但感到驚訝，而且也感到臉上不大好看，因為他猜測有老師肯定在陳功麵前了他的壞話了，而現在陳功居然要提拔他壞話的人，讓他起到監督作用，這一下子搞的他非常被動。
王國棟聽了他的話，不明白是怎麽回事，但是陳功這樣講了，他當然不敢怠慢，便是含糊地答應下來。
但是陳功卻又轉頭對李東澤道：“東澤同誌，這個事情就交給你具體負責了，我們如果要想把高校建設好，就是去行政化去官僚化，這位老師同誌敢於直言，敢於講出問題，我們為什麽不能重用？隻有敢於去重用這樣的人，我們的事業才能興旺發達。”
陳功擔心王國棟應付他，就直接安排給李東澤來負責做這件事，既然要想抓好教育，就是要立立行，給大家一個震撼，而不能四平八穩，仍然是原來的做派，講究高低貴賤，上下有別什麽的，徹底打破高校的行政化官僚化。
座談完畢，陳功就準備離開，老師們鼓掌歡送，震耳欲聾，陳功拱拱手，向大家道別，臨走時老師們主動過來與他握手，他又一一握手惜別。
院長此時臉上冒了汗，一開始，陳功要加大對教育的投入，他很高興，因為這樣可以增加學院的收入，他這個院長的日子就好過來了，但是陳功與老師們一座談，有老師提了他的問題，他心裏頭又感到緊張起來。
王國棟看到這個情況，心裏麵真的是什麽想法都有，陳功的所作所為，太不按官場套路了，他有些看不慣啊。
離開了師範學院，陳功又去了市區的一所學，目的是檢查他們的營養餐情況，另外也是想了解基礎教育工作。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>