陳太忠冷眼看他們來去，心裏覺得頗為無聊，隻是，他聽得蒙曉豔的口氣越來越激烈，頗有點得勢不饒人的架勢，納悶之餘，登時想起一件事來。
蒙老師可是曾經過，要當十中的校長地，眼下難道是……她要借機力了？
那哥們兒肯定要配合她一下的嘛，陳太忠輕咳一聲，打斷了他們的談話，“嗯，這樣，蒙主任既然對宿舍樓工程心存疑惑，我倒是有幾個設計院的朋友，請他們來審核一下，不就完了？”
他當然清楚，這種事裏有貓膩是正常，沒貓膩才是不正常，既然打算打蛇了，那自然是要打在七寸上。
完蛋！甲波校長心裏登時就是一涼，這才是怕什麽專來什麽，他一直試圖避免地，就是這句話，現在這個話題，卻是終於被人提出來了。
當然，以甲校長在十中的威望，提出這個問題的若是其他地老師，他是斷斷不怕地：不想下崗地話，就把嘴給我閉緊點！
可對上蒙曉豔的話，他怎麽敢這樣地話？不得他就要轉頭看看陶家兄弟，看你倆折騰出來的場麵？這可怎麽收場？
陶老大有點傻眼了，陶老二卻是不怎麽害怕，當然，他有他的仗恃，“這個，我們歡迎啊，不過我先提醒大家一點，設計圖
西，和實際情況，不可能完全吻合的。”
這就是傳中的上有政策下有對策了，預算的那些東西，不過是紙上談兵而已，工程一旦開工，可做的手腳多了去了。
材料市場和人工市場的價格，是可能生動的，不過，這東西要查，到處都找得到依據，也不合適動太大手腳。
想掙到足夠的利潤，增加一些意外情況才是王道，本來在預算中，這裏是二類土：普通土，可施工方一旦開挖，現是四類土：砂礫堅土。
這麽一來，定額可以套得高點，價錢不就上去了？
再比如，設計方肯定不可能知道地下有沒有泉眼或者塌方，隻要施工方遇到這種意外了，校方又認可的話，施工費不就又上去了？
陶老二的想法不錯，很切合實際，不愧為聰明人，但有那麽一句話，“機關算盡太聰明”，是的，他聰明得有點過頭了，卻忘記了一個非常致命的環節：話語權和解釋權。
普通情況下，大家能做出一些爭執和討論，但是，你要是連解釋甚至話的權力都沒有，那就什麽都不要提了。
陳太忠都懶得理他，直勾勾地看著蒙曉豔，“怎麽樣，曉豔，你覺得呢？”
怎麽樣？那當然很好了，蒙老師信不過別人還能信不過他？不得點點頭就要張口，卻不防甲波搶著話了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>